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第三章 混凝土受弯构件
第二节 单筋T形截面梁
[导课] 提问式导入新课,通过问题情境,将学生的思路集中到本节课上,激发学生学习兴趣。
单筋矩形截面正截面承载力计算的基本假定有哪些?
通过提问上述问题引入T形截面梁
[板书] 单筋T形截面梁
[提问] 通过刚才的讲解,同学们怎么给T形截面梁下一个准确的定义呢?
[板书] 一、T形截面梁的定义
[讲解] 利用PPT课件和形象的比喻介绍T形截面梁的定义及参数表示方法;
接着演示T形截面梁在建筑工程和桥梁工程中的应用,说明其应用的广泛性。
[互动] 让学生归纳总结T形截面梁与矩形截面梁相比有哪些优缺点。
[过渡] T形截面梁的定义就介绍到这里,那么T形截面梁在实际工程中怎么计算翼缘宽度bf呢?
[互动] 指导学生快速阅读翼缘计算宽度bf,学生阅读完毕,进行提问,然后针对学生的问题利用多媒体形象解答。
[过渡] T形截面梁在实际工程中是如何分类和鉴别呢?
[板书] 二、T形截面梁的分类及鉴别
[讲解] 利用PPT课件从二个方面介绍T形截面梁分类,定性方面根据T形截面梁混凝土受压区的形状分析:第一类T形截面受压区是矩形,第二类T形截面受压区是T行;定量方面根据混凝土受压区高度与翼缘高度分析:若x≤h’f则为第一类T形截面,若x>h’f则为第二类T形截面。
第一类T形截面 第二类T形截面
在实际工程中采用定量分析来判断T形截面,为了学生容易理解定量分析判断T形截面梁,引入T形截面的界限情况,根据学生的就业岗位(设计员和施工员),具体讲解两类T形截面在就业岗位(设计员和施工员)中是如何定量判断两类T形截面的。
两类T形截面在就业岗位(设计员和施工员)中的判别条件
截面设计时(弯矩设计值M和截面尺寸已知)
第一类T形截面
第二类T形截面
截面复核(截面尺寸及As均已知)
第一类T形截面
第二类T形截面
上述讲解过程中强调界限截面与所求截面的比较
[板书] 三、基本计算公式及适用条件
[互动] 首先利用多媒体把第一类的等效矩形应力图形展示给大家,然后采用互动教学方法,让同学们利用所学知识列出第一类T形截面的基本计算公式,最后针对同学们列公式的情况,由教师总结列计算公式时的注意事项。
第一类T形截面及等效矩形应力图形
第二类T形截面较第一类T形截面复杂,首先由教师讲解如何把复杂截面图形分解成两个简单截面图形,并分别给你简单图形的等效矩形应力图,然后让同学们利用所学知识列出第二类T形截面的基本计算公式,最后针对同学们列公式的情况,由教师总结列计算公式时的注意事项。
+=
+
=
+=
+
=
第二类T形截面及等效矩形应力图形
[讲解] 与矩形截面梁一样,T形截面梁基本公式的使用条件亦要满足防止超筋破坏和防止少筋破坏。结合工程实际讲解该知识点。
[板书] 四、T形截面正截面承载力设计步骤
[讲解] 利用PPT讲解截面设计的流程图,详讲设计步骤
[小结] 采用互动法让学生总结本节课所学的知识点及重难点,有利于培养学生 归纳总结能力及思考的能力。
[作业] P89 习题3.6 3.7
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