二年级语文上册第八单元33活化石教案3鲁教版.docVIP

《活化石》 教材简说 本课所介绍的银杏树、大熊猫和中华鲟，成为人们研究古生物的活化石。 学习本课的目的，不仅是为了让学生了解一些古生物知识，还要培养学生的阅读能力和搜集信息的能力，增强他们关注科学、保护珍稀生物的意识。 个人诚信承诺 1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ √ ） 2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂( √ ) 《活化石》 教学内容 第三册33课《活化石》。 教学目标 1、认识11个生字，会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的特点。 3初步了解一些古生物的知识。 4.初步了解《动物保护法》，利用课文将语文教材中蕴含的法律知识有机地结合起来。 重点、难点 重点：用学过的方法自主识字，发现规律，指导写字。 难点：通过自读、自悟、交流、了解古生物的知识。 教法与学法 师：情境创设发、引导法。 生：朗读感悟法、小组合作法、探究法。 教学准备 音频、课件和实物银杏树的叶子。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 课时目标 1、精读课文，在感悟与介绍中了解古生物知识。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、培养学生关注科学、保护珍稀生物的意识。 4.初步了解《动物保护法》，利用课文将语文教材中蕴含的法律知识有机地结合起