人教版八年级生物下第2课时免疫的功能与计划免疫、艾滋病教学课件.pptVIP

2.下列有关抗体的叙述中不正确的是（ ） A、抗体是由淋巴细胞产生的 B、抗体是一种蛋白质 C、抗体与抗原的结合是特异性的 D、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的 D 随堂训练 3.人体产生抗体的过程是（ ） A、抗原→淋巴细胞→抗体 B、抗原→胸腺→抗体 C、抗原→脾脏→抗体 D、抗原→淋巴结→抗体 4.皮肤的保护作用，泪液的杀菌作用都属于人体的（ ） A、非特异性免疫 B、特异性免疫 C、第一道防线 D、第三道防线 A A 随堂训练 * * * * * * * 第一章 传染病和免疫 第八单元 健康地生活 第二节 免疫与计划免疫 第2课时 免疫的功能与计划免疫、艾滋病 免疫的含义 最初的含义：人体对病原体的抵抗力。 现在的含义：免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质或本身的损失细胞和肿瘤细胞，以维持人体的健康。 情景引入 导入新课 人体内的细菌 人体内的病毒 人体内的 癌细胞 导入新课 防御感染 自我稳定 免疫监视 探究点一 免疫的功能 讲授新课 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（防御感染） 讲授新课 清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞（自身稳定） 讲授新课 监视、识别和清扫体内