小学开展校园欺凌专项治理工作总结.docxVIP

果都镇杨家楼联办小学小学开展校园欺凌专项治理 工作总结 为贯彻落实《开展校园欺凌专项治理实施方案》相关精神，根 据市教育局相关要求，果都镇杨家楼联办小学小学围绕制定校园欺 凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育活动、 开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况 调查四个方面对专项治理情况进行了专项治理，现将第一阶段开展 工作情况汇报如下： 一、领会精神，明确目标 我校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加 强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真 地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园 安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环 境。 二、加强领导，科学部署 （一）、应急处置领导小组： 组 长：白文清 副组长：谭绍柱 陈树勇 组 员：马玉兰 朱少华 吴修存 孙强 娄栋 杨抿?杨君君 各 班班主任 （二）分工与职责 1、现场指挥组 组长：陈树勇 组员：吴修存 杨君君 主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突 发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预 案及时有效地开展工作。 2、警戒疏散组 组长：谭绍柱 组员：朱少华 主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单 位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。 3、善后处理组 组长：马玉兰 组员：孙强 娄栋 各班班主任 负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往 医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工 作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。 4、通讯联络组 组长：杨抿 组员：杨君君 各班班主任 负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告； 做好新闻单位的接待、采访工作。 5、后勤保障组 组长：杨连昌 组员：王圣义 谭培涛 负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。 三、多措并举、专项治理 （一）完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制 度、措施，建立了《果都镇杨家楼联办小学小学校园欺凌专项治理 实施方案》和《果都镇杨家楼联办小学小学校园欺凌应急处置预案》， 明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 （二）开展活动、加强教育 一是邀请公安干警来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。 报告会上，沙警官从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶 意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式 入手，列举了大量鲜活案例，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、 地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为产生的根源，随后 对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展 法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高 学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为 的发生。张警官警还要求各学校师生及家长携起手来，加大校园周 边治安环境的专项治理，为他们的健康成长奉献爱心和力量，共同 营造关爱学生的社会氛围。 二是校长白文清为学生做校园安全专题讲座。 白校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖 析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承 担经济责任的典型案例，警示并教育学生要洁身自好，不通过言语 侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自 校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法 权益，依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很强的 针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园 欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事 件能够及时消灭在萌芽之中。 三是各班召开校园欺凌安全教育主题班会。 各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式， 让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的 多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校 园暴力欺凌需要承担的法律责任。 四是加强家校联系及校内外安全环境状况调查。 我校在定期的大家访活动中加入校园欺凌家校沟通环节，通过 家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合 收集校园欺凌问题，进行记录和处理，并对外公布校园欺凌区、镇、 校三级举报电话，开展校园管制刀具收缴活动，多方合力、多措并 举保障学生校内外安全。 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下： 1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双 责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、 损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。 3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关 心