做一名小科学家[1].ppt

牛顿科学班 我们都喜欢 越学越有劲 世界会改观 小牛顿课堂 小牛顿课堂 真叫棒！真叫棒 教会我们动手 本领强！本领强 教会我们动脑 嘿嘿~~ 我真棒！ 嘿嘿嘿嘿~~ 我真棒！ 高玲老师 做一名小科学家 怎样成为一名小小科学家？ 牛顿科学课 自己动手做 学习有收获 我们真快乐 科学是什么？ 提出问题——作出猜测——寻找证据——得出结论 科学研究是一个复杂的过程，有些甚至到现在都没有得到准确的答案。 比如：恐龙是怎么灭绝的？到底是先有鸡还是现有蛋？······ 爱因斯坦说：“提出问题比发现问题更重要”。 你能对你最感兴趣的自然现象提出问题吗？ 苹果落下来了 月亮为什么不落下来？ 侧光照射下的植物 大雁迁徙 种子长成了幼苗 鸟蛋会孵出小鸟 人在自然界并不具备优势 在力量上，人类比不上牛马 在速度上，人类比不上羚豹 在听觉上，人类比不上猫鼠 视觉，在鹰隼面前甘拜下风 嗅觉，与猎狗相比相形见绌 人的唯一优势就是大脑会思维 大脑的潜能无穷无尽，各种智能工具的发明和使用将人类的智能器官大大延伸，超过了其它动物： 显微镜、望远镜——眼的延伸与补充 电话、麦克风——口的延伸与补充 车、船、飞行器——足的延伸与补充 无线电——耳的延伸与补充 计算机——脑的延伸与补充 古代神话中的“千里眼、顺风耳”，“一个筋斗十万八千里”已变成现实。 科学，让我们学会思维！ 科学，没有唯一的答案 ——爱因