2019-2020学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2 椭圆的简单性质一课件 北师大版1-.pptVIP

[感悟提高]　求椭圆离心率范围问题的基本思路是构造关于 a，b，c的不等式，通过解不等式来求离心率的范围． 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第二章 圆锥曲线与方程 1．2　椭圆的简单性质(一) 第二章 圆锥曲线与方程 学习导航 第二章 圆锥曲线与方程 学习目标 1.了解用代数法研究椭圆的几何性质． 2．理解椭圆的简单几何性质．(重点) 3．掌握利用椭圆的简单几何性质解决一些简单问题．(难点) 学法指导 1.通过几何图形观察、代数方程验证的学习过程，体会数形结合的数学思想． 2．通过几何性质的代数研究，养成辩证统一的世界观. 1.椭圆的简单几何性质 焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上 图形 标准方程 焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上 范围 |x|≤a，|y|≤b |y|≤a，|x|≤b 顶点 ____________________ _________________ 轴长 长轴长＝___________，短轴长＝___________ 焦点 ___________ ___________ 焦距 2c 对称性 对称轴：___________，对称中心：原点 离心率 e＝___________∈(0，1) (±a，0)、(0，±b) (0，±a)、(±b，0) 2a 2b (±c，0) (0，±c) 坐标轴 2.当椭圆的离心率越___________，则椭圆越扁； 当椭圆的离心率越___________，则椭圆越接近于圆． 3．(1)椭圆上到中心距离最近和最远的点：短轴端点B1 或 B2到中心O的距离最近；长轴端点A1或A2到中心O的距离最远. (2)椭圆上一点与焦点距离的最值：点(a，0)，(－a，0)与焦点F1(－c，0)的距离分别是椭圆上的点与焦点F1的最 大距 离 和最小距离． (3)在椭圆上任取一点M，当M为短轴端点时，两焦点的张角最大，即∠F1MF2取到最大值． 大 小 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)椭圆的顶点是椭圆与坐标轴的交点(　　) (2)椭圆上的点到焦点的距离的最大值为a＋c，最小值为a－c (　　) (3)椭圆的焦点一定在长轴上(　　) (4)椭圆的离心率决定椭圆的形状(即扁平程度)(　　) (5)a，b，c，e中任两个量一定，椭圆的大小和形状一定 (　　) √ √ √ √ √ C C 4. 在如图所示的图形中,等于椭圆长半轴的线段有 ____________________________________. 解析：|OA2|＝|OA1|＝长半轴， 又∵a2＝b2＋c2， ∴|F1B1|＝|F1B2|＝|F2B1|＝|F2B2|＝长半轴． OA1，OA2，F1B1，F1B2，F2B1，F2B2 利用椭圆的标准方程研究几何性质 求椭圆m2x2＋4m2y2＝1(m0)的长轴长、短轴长、焦点坐标、顶点坐标和离心率． (链接教材第二章1.2例3) 方法归纳 已知椭圆的方程讨论其性质时，应先将方程化成标准形式,不确定的要分类讨论，找准a与b，才能正确地写出焦点坐标、顶点坐标等． 由椭圆的几何性质求方程 方法归纳 由几何性质求椭圆的标准方程： (1)用待定系数法； (2)注意焦点位置不能确定时，应分类讨论．一般步骤是： ①求出a2、b2的值；②确定焦点所在的坐标轴；③写 出 标 准方程． 如图所示，椭圆的中心在原点,焦点F1，F2在x轴上, A，B是椭圆的顶点，P是椭圆上一点，且PF1⊥x轴，PF2∥AB，求此椭圆的离心率． 求椭圆的离心率 易错警示 因忽略讨论椭圆焦点位置致误 4．已知椭圆长轴与短轴之和为18，焦距为6，求椭圆 的 标准方程． 技法导学 求椭圆离心率的范围 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第二章 圆锥曲线与方程