江西省吉安县高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.3 伴性遗传课时1课件 .ppt免费

男性的色盲基因只能传给女儿， 不能传给儿子。 女性正常 男性色盲 XBXB × XbY 亲代 配子 子代 XBXb XBY 女性携带者 男性正常 1 ： 1 XB Xb Y 情境二：B小姐是一名红绿色盲基因症携带者，她的丈夫色觉正常，请分析后代患色盲症的情况。 遗传咨询 男孩的色盲基因只能来自于母亲 第2章 基因和染色体的关系第3节 伴性遗传课时（一） 学 1.了解伴性遗传的类型。 2.以人类红绿色盲症的遗传为例，分析掌握伴X隐性遗传病的特点。 学习目标 男性染色体图 女性染色体图 (1)男女体细胞中染色体在组成上有什么不同？ (2)男女体细胞中染色体的组成如何表示？ 思考: 女：22对常染色体+XX 男：22对常染色体+XY 精子 卵细胞 22对(常)+XY(性) 22对(常)+XX(性) 22条+X 22条+Y 22条+X 22对+XX 22对+XY 1 ： 1 子代 亲代 考考你 1.性别决定取决于谁? 2.性染色体仅存在于性细胞吗? 3.含X染色体的性细胞一定是卵细胞吗? 4.人的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是( ) A.受精卵和初级精母细胞 B.精原细胞和次级精母细胞 C.初级精母细胞和男性的口腔上皮细胞 D.精子和男性的肠上皮细胞 C 伴Y遗传 伴X遗传 一、伴性遗传 概念： 同源区段(B) 非同源区段(C) X Y 非同源区段(A) 种类 基因位于性染色体上的，在遗传上总是 和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 伴X、Y遗传 伴X染色体遗传 伴Y染色体遗传 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 有两个驼峰的骆驼 数字五十八，黄5红8 数字一百二十八 一只蝴蝶 J.Dalton 1766--1844 色盲症的发现 道尔顿发现色盲的小故事 道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物----一双“棕灰色”的袜子，送给妈妈。妈妈却说：你买的这双樱桃红色的袜子，我怎么穿呢？ 道尔顿发现，只有弟弟与自己看法相同，其他人全说袜子是樱桃红色的。 道尔顿经过分析和比较发现，原来自己和弟弟都是色盲，为此他写了篇论文《论色盲》，成了第一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。 后人为纪念他，又把色盲症叫道尔顿症。 症状： 患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。 (2)家系图中患病者是什么性别的？说明色盲 遗传与什么有关？ (1)请判断该病是隐性遗传病还是显性遗传病？ (3）红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？ (5)为什么Ⅱ代3号和5号有色盲基因而没有表现出色盲症？ (6)从图中看出，只有男性才表现为红绿色盲，女性有没有可能是红绿色盲？ (4)Ⅰ代1号是色盲患者，他将自己的色盲基因传给了Ⅱ代中的几号？ 人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 女性 男性 基因型 表现型 正常 正常 携带者 患者 正常 患者 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 男性患者 女性患者 女性的基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 男性的基因型 正 常 携带者 色 盲 正 常 色 盲 男女婚配方式 XBXB XBY x XBY XBXb x XBY XbXb x XBXB XbY x XBXb XbY x XbXb XbY x 情境一：A小姐是色觉正常并不携带红绿色盲基因，她的丈夫患有红绿色盲，请分析后代患色盲症的情况。 遗传咨询