河北省高考物理一轮复习机械能6.6 功能关系—传送带课件 .ppt免费

成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 必修2 * 6.6 功能关系—传送带 李仕才 导 传送带问题中的物理量（能量） ①传送带对小物块做的功 ②传送带克服摩擦力做的功 ③系统生热 ④电动机多做的功 ⑤电动机增加的功率 导思 夹角θ=30°，传送带顺时针v=2m/s．一质量m=10kg的工件轻轻放在底端，经t=1.9s，被传送到h=1.5m的高处，取g=10m/s2．求： ①工件在这一过程中做什么运动？ ②工件加速运动的时间？动摩擦因数为多少？ ③电动机由于传送工件多消耗的电能为多少？ ①质量为m的物块从倾角为θ的传送带底端由静止释放， 传送带由电动机带动以速率v匀速运动，动摩擦因数μ(μ＞tan θ)，物块到达顶端前能与传送带保持相对静止．在物块从静止释放到相对传送带静止的过程中： ①．电动机因运送物块多做的功为mv2 ②．系统因运送物块增加的内能为 ③．传送带克服摩擦力做的功为 ④．电动机因运送物块增加的功率为μmgvcos θ 重点议 清北议 T1. (列方程，说思路)倾斜传送带以恒定的速率运动，将m=1kg的货物放在传送带上的A处，经过1.2s到达传送带的B端。用速度传感器测得货物与传送带的v-t图像如图乙所示： ①μ是多大？ ②AB两点距离是多大？ ③货物从A运动到B的过程中，传送带对货物做功大小？ ④货物从A运动