高中数学 第二章 推理与证明章末整合提升课件 新人教A版选修1-2.pptVIP

C 2．观察分析下表中的数据： 多面体 面数(F) 顶点数(V) 棱数(E) 三棱柱 5 6 9 五棱锥 6 6 10 立方体 6 8 12 C B B [解析]　对于A，若存在直线n，使n∥l且n∥m，则有l∥m，与l，m异面矛盾； 对于C，过点P与l，m都相交的直线不一定存在，反例如图(l∥α)；对于D，过点P与l，m都异面的直线不唯一． C (2)假设数列{an}中存在三项ar，as，at(rst)，它们可以构成等差数列，且arasat. ∴只能是ar＋at＝2as. 3(2r－1)＋3(2t－1)＝6(2s－1) 2r＋2t＝2s＋1 ∴1＋2t－r＝2s＋1－r(*) ∵rst，r，s，t均为正整数． ∴(*)式左边为奇数，右边为偶数，不可能成立． ∴数列{an}中不存在可以构成等差数列的三项． 返回导航 第二章　推理与证明 数学选修1-2·人教 版 A 数 学 选修1-2 · 人教A版 新课标导学 第二章 推理与证明 章末整合提升 1 知识网络 2 知识整合 3 专题突破 知 识 网 络 知 识 整 合 1．归纳推理和类比推理都是合情推理，归纳推理是由特殊到一般，由部分到整体的推理；类比推理是由特殊到特殊的推理．二者都能由已知推测未知，都能用于猜测，得出新规律，但推理的结论其正确性有待于去证明． 2．演绎推理与合情推理不同，演绎推理是由一般到特殊的推