六年级科学下册教案熊淑芳.pdfVIP

政治思想教育计划 我们在教学的过程中不光交给学生知识， 更重要的是教他们如何做 人。结合我们当前的形势，对学生进行正确的思想教育，让学生正确 认识学习和生活实际的联系，懂的学习的重要性。所以抓好学生的思 想品德应首当其先，给学生宣传十八大会议精神，讲述惠民政策。教 育学生不信谣，不传谣，不参加集会，围观，打架，防火等非法活动。 不拿陌生人给的钱物，光盘，宣传品等物品，不和陌生人交谈。反对 自焚，珍爱生命，维护民族团结，社会和谐，坚决拥护中国共产党的 领导，始终和党中央保持高度的一致。自觉遵守法律法规，学校纪律， 要求学生听从老师教导，认真学习，按时完成各科作业。团结同学， 尊敬师长，争取做一名优秀合格的小学生。 在上课时充分挖掘课程资源， 和孩子们一起探究， 实施真正意义 上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活 动。培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、 探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养 成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人 才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。保持和发 展学生对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆细心、注重数据、敢 于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。使学生们在日 常生活中亲近科学、 运用科学， 把科学转化为对自己日常生活的指导， 逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 课程进度表 六年级 科目 ：科学 教师 ： 熊淑芳 周次 起止日期 计 划 进 度 实际进度 备注 1 3.3— 3.8 开学报到 微小世界 — 1、放大镜 完成 2、放大镜下的昆虫世界 2 3.11— 3.15 完成 3 、放大镜下的晶体 4、怎样放得更大 3 3.18— 3.22 完成 5 、用显微镜观察身边的生命世界（一） 4 3.25— 3.39 6 、用显微镜观察身边的生命世界（二） 完成 7 、用显微镜观察身边的生命世界（三） 8、微小世界和我们物质的变化 — 5 4.1—4.5 完成 1、我们身边的物质 2、物质发生了什么变化 6 4.8—4.12 完成 3 、米饭、淀粉和碘酒的变化 4、小苏打和白醋的变化 7 4.15—4.19 完成 5、铁生锈了 8 4.22—4.26 6、化学变化伴随的