小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教学课件人教版.pptVIP

 1、理解和掌握平行四边形的面积计算公式。 2、会计算平行四边形的面积。 3、培养合作意识和探究精神。 重点难点 推导平行四边形的面积计算公式。 问题思考 1.以前我们学习了哪些几何图形？ 2.你会计算哪些图形的面积？ 数方格：不足一格的按半格算 * * * 第三小学 梁忠诚 学习目标 复习:1、这是什么图形?什么叫平行四边形?它有 什么特征? 2.找出平行四边形的底和高。 高 底 用数方格的方法试一试！ ？ ＝ 6m 4m 24m2 6m 4m 24m2 你发现了什么？ 底 长 宽 高 底 长 宽 高 实践与探究 转化后的长方形和原平行四边形比，（ ）变了，（ ）不变。 长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？ 想一想： 形状 面积 长 宽 底 高 结论： 通过割补的方法，我们可清楚地看到，任何一个 都可以转化为 ，而且长方形的 和 恰好等于平行四边形的 和 。 平行四边形 长方形 长 宽 底 高 底×高 S＝a × h 还可以写成：S＝a·h 或 S＝ah 平行四边形的面积＝ 所以， S =ah =6 × 4 = 24（m2） 例1 平行