教师中级职称之所用：学生评语.docxVIP

1?郝老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实 际相结合，通过例子使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 郝老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。 郝老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家 很崇拜他哦！ 2?郝老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发 和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；板书认真工整， 批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，郝老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信 息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，郝老师是一个不可多得的好教师。 3?老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学 生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。 教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 4?老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃， 整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所 以，总体感觉此刻城郝老师讲得很好。 老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实 际问题，使同学们对自己有初步了解，为今后学习打下基础。 5?他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多知识，并且印象深刻。 老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理， 对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。 虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。大家的学习和复习更有针对 性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常 大。 6?郝老师上课诙谐有趣，讲课内容紧凑、丰富，并附有大量练习题，十分有利于同学们在较短时间内 掌握课堂内容。 郝老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发式思 维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣 上课时，郝老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学 习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。 7?郝老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，而郝老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能 很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。 师生互动良好，郝老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣 及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。 课堂中，郝老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，郝老师对同学也很关心，有什 么困难找郝老师，总会得到一些有益的指导。 8?我们郝老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也 是郝老师的课到课率极高的原因之一，郝老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集 中精力听两节课，学到知识。 郝老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听 懂，充分利用黑板推理，易于让学生接受的特点。 郝老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生， 劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。 9?郝老师对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对这门课产生了浓厚的兴趣。 郝老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它 能及时跟上老师的思维。郝老师教学经验丰富，很复杂的知识他能用很通俗易懂的语言讲清楚，学习成绩 得到了较大的提高。 郝老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅 仅是英语文化知识，更有学习方法和做人的道理。 10?郝老师认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色， 很受学生欢迎。 郝老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接 受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。 郝老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问 题。 郝老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。