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- 2020-01-14 发布于陕西
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四年级上数学说课-计算工具的认识人教版新课标
各位专家老师上午好!今天我说课的题目是《计算工具的认识》,下面我从以下几方面对本课的教学进行阐述。
一、说教材
计算工具的认识人教版小学数学四年级上册第23~26页全部内容, “计算工具的认识”分别介绍了计算工具算盘和计算器,还安排了有关计算工具的发展历史和现状的阅读材料。教材安排了较多的直观图展示了算盘和计算器的实际应用、算盘和计算器的结构,比较形象直观,让学生在观察和活动中认识常用的计算工具。
二、教学目标:
鉴于以上分析,我把本课的教学目标定位为以下三个方面:
1、让生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的计算,通过计算探索发现一些简单的数学规律,解决一些简单的实际问题。
2、通过对计算器的运用,体验用计算器进行计算的优点,进一步培养对数学学习的兴趣,感受用计算器计算在人类生活和工作中的价值。
3、在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识,在解决实际问题中,渗透节约、环保等方面意识,使学生受到思想教育。
三、教学重点、难点:
认识计算器的外部结构及常用键名称和功能,学会用计算器进行整数的四则运算及同级混合运算,探索一些简单的规律
四、教法、学法 合作学习、自学辅导法、引导探究法。
五:教学程序设计
1、创设情境,揭示学习内容
2、首先课件出示各种各样的计算器,让学生了解。
教师再用实
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