企业培训师培训实战技能提升训练课程.ppt

企业培训师;;认知培训设计中背后的成人学习原理 应用撰写课程开发的价值和教学目标 应用课程内容分析的逻辑架构和步骤进行内容萃取 能够提炼典型工作任务中的经验、工具和案例 能够基于教学流程指导独立设计一门课程;了解成人学习的原理和特点 克服上场的胆怯心理，提升教学感染力 应用有效的感染力技巧 掌握教学现场的学员互动和常用教学技巧 处理突发事件，提升讲师修炼;模块一;0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100;企业需要的是与技能、绩效、业绩相关的培训;？;;互???一下;传承文化 知识迁移 激发动机 ;企业内训师的角色演变;;课程 开发 （编）;课程开发导向;能力与任务;模块二;我们怎样学习?;我们怎样学习?;影响成人学习效率的三大因素;为什么会这样;专家与初学者的思维方式不同 初学者无法正确理解程序性知识;每个阶段的成长基础是典型工作任务的变化。;【行为冰山模型】;有效培训的四个关键;受欢迎的课程;优秀培训师的两个秘笈;?Tricks 1：;?Tricks 2：;;培训需求来源;模块三;×;1，目前最需要解决什么问题？ 2，哪些行为或因素导致了这个结果？ 3，哪些行为或因素是可以通过培训解决的？ 4，哪些学习要点应该包含在培训中？ 5，如果只培训其中3个要点，怎样选择？ 6，学员出现哪些行为时