一年级下册图形的拼组课件[1]概要.ppt

你会做风车吗？ 用相同大小的4个正方形能拼出什么图形？ * 一年级 教学目标：1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系，同时通过对图形的分解与组合，初步发展学生的想象力和创造力。 教学重点：通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆的特征，并能进行判断 教学难点：图形的分解与组合 一、复习。1、把下列图形或图案的题号填入相应的括号内  1 2 3 4 长方形（????????? ） 正方形（??????? ） 三角形（????????? ）???圆??? （??????? ） ????? ????? 沿着虚线折一折。 长方形的对边相等。 沿着虚线折一折。 沿着虚线折一折。 正方形的四条边都相等。 你发现了哪些图形? 你能用一个圆剪出一个正方形吗？ 摆一摆： 摆出一个正方形至少需要几根同样长的小棒？ 摆出一个长方形呢？ 你能用多少根小棒拼出这些图形？ （ ）根 （ ）根 （ ）根 （ ）根 3 4 6 12 拼一拼： 拿两个完全一样的正方形，可以拼出一个什么图形？ 拿4个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？ 可以拼成一个长方形 还可以拼成一个大正方形 拼成一个大的长方形 拼成一个正方形 拿两个 ，可以拼出一个什么图形？ 用这样的两个长方形拼一拼，你能拼成什么图形？ 拿两个 可以拼出一个什么图形？ 能拼成一个正方形 能拼成一个大三角形 还可以拼成什么图形呢？ 小组合作，用4个 拼一拼，能拼出什么图形？ 用9个 拼成一个大的三角形。比一比，看谁拼得又快又好。 课堂小结： 长方形的对边相等。 正方形的四条边都相等。 有些平面图形之间可以相互转换：圆变正方形、正方形变长方形、长方形变正方形、三角形变平行四边形等等。 要拼成下面的图案，需要（ ）个这样的 ？ 请你帮小猪补补墙。 算一算一共需要（ ）块 . 10 还想玩拼图吗？ 是由哪些图形组成的？ 拼图比赛 拼图比赛 *