原理图输入及混合设计方法.ppt

原理图输入及混合设计方法 1 原理图输入设计方法 1. 1 层次化设计流程 1）新建工程文件 2）新建原理图设计文件 3）插入元件符号 4）建立时序仿真 5）存储为元件符号 例1：采用原理输入设计方法设计如下半加器并仿真后存储为元件符号h_adder 1 原理图输入设计方法 1. 1 层次化设计流程 6）调用半加器元件符号h_adder设计全加器并存储为元件符号f_adder 注意：必须将半加器原理图文件(h_adder.bdf）和元件文件(h_addrr.bdf)复制到全加器工程文件目录。 例2：采用原理输入设计方法设计如下全加器并仿真后存储为元件符号f_adder 1 原理图输入设计方法 1. 2 层次化设计流程 7）调用半加器和全加器设计8位全加器。 注意：必须将半加器和全加器原理图文件和元件文件复制到8位全加器工程文件目录。 例3：采用原理图输入设计方法设计8位全加器并仿真。 2 原理图输入与VHDL混合设计方法 2. 1 原理图输入与VHDL混合设计方法 例4：采用原理图输入与VHDL混合设计方法设计全加器并仿真。 要求：1）2输入或门采用VHDL设计 2）半加器采用原理图输入设计 3）全加器采用VHDL设计 注意：必须将半加器原理图文件、元件文件及或门VHD文件复制到全加器工程文件目录。 3 课堂练习 例5：采用原理图输入设计方法验证74138的逻辑功能。 3 课堂练习 例7：采用原理图输入设计方法验证完成第5章课后习题5-9。 3 课堂练习 例7：以下为采用VHDL输入设计方法完成第5章课后习题5-9，要求采用if语句改写。 枚举类型： 枚举类型是指枚举该类型的所有可能的值。 Type 类型名称 is (枚举文字{，枚举文字}) Type color is (blue,green,yellow,red) 编码为： Blue=“00” Green=“01” Yellow=“10” Red=“11” 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *