如何提升校长学校管理和能力.pptVIP

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  • 2019-12-21 发布于福建
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烟台市特殊教育学校 徐东升 如何 校长学校管理的能力 提升 认清当前学校管理的形势 一 管理的基本概念 二 影响领导力的重要因素 三 学校管理的几种重要类型 四 一 认清当前学校管理的形势 (一)依法治国的推进给学校管理带来新要求 (二)《特殊教育提升计划(2014-2016)》给学校管理带来新要求 (三)经济社会不断发展给学校管理提出新要求 (四)教师不断增长的成长需求给学校管理提出新要求 (五)以人为本的理念更新对学校管理提出新要求 (一) 依法治国的推进给学校管理带来新要求 1.依法治国的内容 2.依法治校是发展趋向 3.落实依法治校现代制度 1.依法治国的内容 2.依法治校是发展趋向 3.落实依法治校现代制度 (一) 依法治国的推进给学校管理带来新要求 1.《计划》的内容 三大任务 1.《计划》的内容 五方面内容 1 2 3 4 5 大力提高特殊教育普及水平 加强特殊教育基础能力建设 加强教师队伍建设 完善特殊教育经费保障机制 着力提高特殊教育质量和水平 (三)经济社会不断发展给学校管理提出新要求 经济社会发展使人们更加重视特教,对特教提出新要求 1 特殊教育仍面临发展的瓶颈 2 家长、社会等参与学校管理积极性增加 3 (四)教师不断增长的成长需求给学校管理提出新要求 教师专业成长要求更高,培训更多,学校机制跟不上 1 教师物质文化需求增加,福利跟不上 2

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