小学一年级数学两位数加一位数(进位)的口算方案.ppt

回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 两位数加一位数的口算 一、情境导入 一班挂了27个牌子， 还剩下6个没挂。 二班已经挂了22个牌子，还剩下8个没挂。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一班一共要挂多少个牌子？ 二班一共要挂多少个牌子？ 二、你说我讲 一班一共要挂多少个牌子？ 摆一摆 拨一拨 继续 27 + 6 = （个） □ 7 + 6 = 13 20 + 13 = 33 结合摆的过程说一说，这是先算什么，再算什么？ 返回 一班一共要挂多少个牌子？ 33 二、你说我讲 27 + 6 = （个） □ 个 十 百 想一想，个位满“10” 怎么办？ 7 + 3= 10 30 + 3= 33 33 一班一共要挂多少个牌子？ 返回 二、你说我讲 27 + 6 = （个） □ 7 + 6= 13 20 + 13 = 33 想一想，借助小棒或计数器计算时，先算什么，再算什么？ 二、你说我讲 27 + 6 = （个） □ 33 7 + 3 = 10 30 + 3 = 33 试一试 58+4= 2+69= 8+54= 76+8= 62 71 62 84 想一想，计算58+4时，为什么5和4不能相加？ 二、你说我讲 二班一共要挂多少个牌子？ 口算