职业道德工作情况说明.docVIP

开展教师职业道德教育工作的 情况说明 为加强师德师风建设，进一步规范广大教职工的工作行为，践行社会主义核心价值观，依据科区教体局关于《2016年师德师风建设活动实施方案》的通知精神，我校扎扎实实地开展“忠诚教育事业，争做‘四有’教师”师德师风教育活动。 1、通过“五查五看”，自我剖析，互查互评活动，全体教职工找到自身工作中的缺陷和不足。 学校召开专题会议，完美相关制度，切实解决我校教师师德师风建设中存在问题； 抓好学校整改方案和教师个人整改措施的落实，大力宣传人民教师的先进典型和模范事迹，为师德建设营造良好的氛围。 加强制度建设和考核管理，为师德建设提供制度保障。 加强和改进教师师德师风建设，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平。 杜绝体罚与变相体罚。积极推进师德建设工作改进创新，讲究实际效果，克服形式主义，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，坚持“回头看”，以群众是否满意作为整改的衡量标准。 具体做法： （1）加强学校、教师与家长的沟通，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育制度。 （2）加强教师对学生的关爱，严肃处理少数教师身上存在的体罚与变相体罚现象。 （3）查找少数教师造成学生学习负担过重的问题。 通过这次师德师风的自查自纠，我们发现学校还有很多的不足之处