高中物理选修3-1电容器.ppt

第8节 电容器的电容 * * * * 电容器是一种重要的电学元件，它在电 子线路中有广泛的应用。 电容器是： 电路中用以积储电荷及电能的容器。(电子元件) 什么是电容器呢？ * 任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体，组成一个电容器。 一 电容器 两个极板（导体） 电介质（绝缘材料） ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － ＋Q －Q 平行板电容 (最简单的电容器) * ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － ＋Q －Q E U 电容器的充电和放电过程 电容器的充电： 由电源获得的电能储存在电容器中的过程。 电容器的放电： 电场能转化成其化形式的能的过程。 a b A * 我们要求电容器的带电量尽可能大。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － ＋Q －Q E U 类比 即：如何提高电容器的容纳电荷本领呢？ 理论和实验表明：一个电容器的带电量Q与 电容器两极板之间的电势差成正比。 H V1 S1 h S=v/h 即：Q/U=K 如图Q即为电容带电量 ? * 1、电容：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间 的电势差U的比值 定义式： ，或者 2、物理意义：描述电容器容纳电荷本领的物理量 3、单位： 在国际单位制中单位是法拉（F） 1F=1C/V 1μF=10-6F 1рF=10-12F * 【例题1】 一个电容器，充电后所带电荷量为Q=4×10-6C时，它的两极板间的电势差U=2V，由此可知，该电容器的电容是_________F。 如果再充进4×10-6C的电荷量，其电容为_______F。 两板的电势差为多少_______V。 如果用导线将电容器两极相连，放电完毕后，其电容为_______F。 2×10-6 2×10-6 4 2×10-6 * 电容器的电容与可能与哪些量因素有关？ 两极板之间的距离？ 两极板的面积？ 电介质（绝缘材料的绝缘性能）？ 如何实验去探究？ 控制变量法 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － ＋Q －Q 电容的大小与带电量,及两极板的电压无关 * 探究平行板电容器电容的大小与的因素 实验表明：电容器的电容与极板间的： 正对面积（s） 距离(d) 绝缘介质的材料(εr) 有关。 实验视频 * 1、当平行板电容器两极板之间是真空时 2、当板间充满同一种绝缘介质时，电容变大为真空时的εr倍， 即 相对介电常数εr是一个与电介质性质有关的常数（无单位） 电介质 空气 煤油 石腊 陶瓷 玻璃 云母 水 εr 1.0005 2 2.0-2.1 6 4-11 6-8 81 理论分析表明： * 从构造上看，可分为固定电容器和可变电容器 1、固定电容器根据材料不同，常见的有： 聚苯乙烯电容器 陶瓷电容器 ； 电解电容器 （电容比较大，有极性） 固定电容器 + 电解电容器 2、可变电容器 可变电容器 常见电容器介绍 * 我们的思路： 电容器是重要的电子元件 电容器是积储电荷及电能的元件 设计制作电容器 最简单的电容即平行板电容器 平行板电容器工作原理 用电容来描述电容器容纳电荷的本领 探究影响电容器电容大小的因素 * 1、? 如图所示，平行板电容器与电池相连，当二极板间距离减小后，则二板间的电压U和电场强度E，电容器电容C及电量Q与原来相比????? [??? ]。 A．U不变，E不变，C不变，Q不变 B．U不变，E变小，C变小，Q变小 C．U不变，E变大，C变大，Q变大 D．U不变，E不变，C变大，Q变小 课内练习 * 2、某电容器一个极板上带电量1.0×10-5C，两板电压增加1V，则此电容器电容为___F，相当于_ μF，若将其充电量加倍，则电容为______μF．两极电压为______V 3、下面关于电容器和电容的说法，正确的是 A．电容器的电容越大，表明它带电越多。 B．电容器的电容越大，表明它两极电压是1V时带电越多，因此贮存电荷的本领越大。 C．对某电容器来说，充电电压越高（只要不超过允许电压），则电容器带的电就越多。 D、电容器的带电量始终为零，因为两极板带等量异号电荷。 4、可变电容器是利用______改变来改变电容大小的。 课内练习 * ****** ......