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知识目标
了解国家建设方面的成就和发展中的不足,学会全面地看
待国家建设中的问题
能力目标
培养学生搜集整理资料和分析资料的能力
情感态度
与价值观
目标
激发学生关心国家发展的积极性,培养学生热爱祖国的情
感,鼓励学生对国家发展充满信心
范文?范例?指导?学习
第?1?课时 关心国家发展
1 教学分析
【教学目标】【重点难点】教学重点:
【教学目标】
【重点难点】
教学难点:正确看待国家建设中存在的问题。
2 教学过程
一、导入新课
(展示图片)
7000?米级海试试航 ?天宫二号
国产大飞机?C919 第一高桥——北盘江大桥
说一说:你知道这些国家建设取得的成就吗?
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范文?范例?指导?学习
教师总结、过渡:每个人都应该关心国家发展,这节课我们就来
了解国家发展方面的问题。引出课题《关心国家发展》。
二、新课讲授
目标导学一:关注国家发展
活动一:身边变化展成就
(展示教材?P104“探究与分享”)
1.思考:我们身边的变化还有哪些?
课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就,课上由
小组代表发言。
提示:(1)2016?年的科技成就:“中国天眼”落成启用;我国自主研
制的“神威·太湖之光”成为全球运行速度最快的超级计算机;神舟十
一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接,实现我
国航天员中期在轨驻留等。
(2)2016?年是我国自然保护区发展?60?周年。全国共建立自然保护
区?2740?个,总面积?147?万平方公里,约占陆地国土面积的?14.83%,
高于世界平均水平。全国有超过?90%的陆地自然生态系统类型,约?89%的
国家重点保护野生动植物种类,以及大多数重要自然遗迹在自然保护
区内得到保护,部分珍稀濒危物种种群逐步恢复。以大熊猫为例,目
前存活的大熊猫超过?1800?只,已经从濒危过渡到易危。
(3)我国在推进教育公平方面,取得明显成效。截至?2016?年年底,
全国已有?1824?个县级单位通过了义务教育基本均衡县国家评估认定;
19?个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均超过九成;
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范文?范例?指导?学习
农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例进一步提高……
(4)继?1984?年洛杉矶奥运会和?2004?年雅典奥运会夺得冠军后,
中国女排在?2016?年的里约奥运会上再次荣登冠军之位。
(5)二十国集团领导人第十一次峰会在杭州举行,峰会主题为“构
建创新、活力、联动、包容的世界经济”。中国是最大的发展中国家,
是新兴市场国家的代表,举办?G20?峰会,中国可以代表发展中国家发
声,借助“一带一路”、亚投行等与更多国家良性互动,实现与其他国
家的共赢。国际峰会落户杭州将拉动当地基础设施建设,促进当地外
向型经济的发展和国际化水平的提高。
(6)2017?年?1?月?1?日起,一批新的法律法规开始实施。国防交通
法、境外非政府组织境内活动管理法实施;中医药法和修订后的野生
动物保护法实施;《重大劳动保障违法行为社会公布办法》聚焦构建和
谐劳动关系等。这些法律的实施必将推动我国社会主义法治建设的进
程。
教师补充总结:社会生活方面:飞驰的高铁方便了人们出行,各种
文化演出和展览丰富了人们的生活,听证会的召开让政府决策更加透
明,人们的衣食住行日益改善等。
国家建设方面:我国成为世界第二大经济体,一系列法律的颁布
使人民的权利得到切实保障,文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生
机,科技创新成就斐然,惠民利民政策使社会保障水平不断提高,我
国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越
强大,人民生活越来越幸福。
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活动二:我的祖国我自豪
(展示图片“天舟一号发射成功”“我国第二艘航空母舰下水”)
思考:对社会生活的变化和国家建设方面的成就,你有什么感受?
教师总结:我们为祖国的成就而自豪,我们热爱我们的祖国,希
望每个同学将来为国家的建设贡献自己的力量。
目标导学二:对未来充满信心
活动三:食品安全令人忧
(展示教材?P105“探究与分享”)
1.思考:你认为食品安全问题有哪些?
提示:肉及肉制品、乳及乳制品不让百姓放心,食品生产加工环
节、餐饮和集体供餐环节不让百姓放心。
材料链接:目前我国食品安全状况并不令人乐观:剧毒农药、兽药
的大量使用;添加剂的误用、滥用;各种工业、环境污染物的存在;有
害元素、微生物和各种病原体的污染;有害生物和疫病多次发现;生物
技术和食品新技术、新工艺的应用带来的可能的负面效应;周边国家
疫情的频繁发生;国内外人口流动的增加,新疾病的出现和原已消灭
的重大疫病的死灰复燃等。近年在市场上曾发现食物加吊白块、鸡鸭
饲料喂激素、
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