《局域网组建》课程标准.docxVIP

《局域网组建》课程标准 课程名称:局域网组建 代码： 总学时数：54?课时 课程类型：专业核心课程 适用专业：计算机网络技术、通信专业等 先修课程：信息技术基础、计算机组装与维护、常用工具软件、电工电子 后续课程：网络管理、网站系统维护等 一、课程性质 本课程是中等职业学校计算机网络技术专业的一门专业核心课程，是计算机网络组建、 应用岗位工作的必修课程。其功能是培养学生对计算机网络各部件的认知，熟悉网络基本 知识，掌握计算机网络的组建、安装、调试和常见故障的诊断、排除的基本职业能力。 二、课程设计 1.课程目标设计 （1）社会、方法能力目标 ??培养学生职业生涯规划能力 ??培养学生独立思考、自我学习、可持续发展的能力 ??培养学生分析问题、解决实际问题的能力 ??培养学生的获取新知识能力，增强创新意识 ??培养学生的质量意识、成本意识、安全意识、职业道德观念 ??培养学生团结合作、沟通交流的能力 （2）专业技能目标 ??能识别计算机网络硬件设备 ??能安装计算机（网络）操作系统和应用软件 ??能安装和配置计算机网络硬件设备 ??能组建局域网 ??能测试、诊断和排除计算机网络系统常见的软、硬件故障 ??能掌握计算机及网络与互联网联接的各种方式 （3）专业知识目标 ??了解和熟悉计算机网络的基本知识，包括网络概念、网络的分类、协议概念、 网络体系结构、服务器及防火墙概念与作用 ??掌握进制的概念、转换与使用 主要内容 课时建议 项目?1： 最简单的 计算机网 络 模块一： 相关知识 1)?网络的基本概念 2)?网络的分类 3)?网络的体系结构 4)?IP?地址 5)?传输介质 4 模块二： 方案实施 1)?网线制作 2)?网卡安装 3)?网络配置 4)?文件共享设置 6 模块三： 知识拓展 1)?其它双机互联方法(蓝牙方案) 2)?接口介绍及软件设置 2 项目?2： 小型办公 对等网组 建 模块一： 相关知识 1)?网络的拓扑结构 2)?常见的有线网络设备 3)?子网划分 4 模块二： 方案实施 1)?网络设备的选择 2)?IP?地址及子网掩码设置 3)?NTFS?文件系统 4)?打印机及文件共享设置 5 模块三： 知识拓展 1)?不同网络设备组网的区别 2)?网络打印机配置 1 表 表?1?课程内容设计表 ??掌握?IP?地址的概念、分类使用及子网的划分，子网掩码的计算与使用 ??掌握局域网组建的方法与相应步骤 ??掌握常用的网络命令与网络故障分析等综合能力 2.课程内容设计 在课程内容设计时，以岗位能力的培养为目标，选取该岗位所应具有的技能和知 识；教学内容尽可能体现实用性的职业教育特点，确保人才培养目标的实现。 本课程内容以局域网组建实际应用项目为导向，采用项目引导、任务驱动的体系 结构，将整门课程划分为七个项目，每个项目又分成三个模块：相关知识模块、方案 实施模块和综合拓展模块组成，即以项目为载体、采用任务驱动重组课程内容，具体 课程内容设计见表?1。 项目?3： 家庭网络 的组建 模块一： 相关知识 1)?广域网?Internet 2)?常见的无线网络设备 2 模块二： 方案实施 1)?宽带路由器方案 2)?无线路由器方案 2 模块三： 知识拓展 无线?AP?方案 2 项目?4： 宿舍网络 的组建 模块一： 相关知识 1)?代理服务器介绍 2)?代理服务器软件介绍 2 模块二： 方案实施 1)????ICS?实现连接共享 2)?交换机方案(WINROUTER?代理 /SYSGATE?代理) 3)?无线对等网络方案 2 模块三： 知识拓展 1)?蓝牙网络方案 2)????ISA?上网共享软件介绍 2 项目?5 小型企业 网络的组 建 模块一： 相关知识 1)?服务器介绍 2)?网络操作系统(服务器版)介绍 3)?交换机端口扩展 2 模块二： 方案实施 服务器(Window?Server?2003?系统) 配置 A)?构建域网络 B)?DHCP?服务实现 C)?DNS?服务实现 D）路由与远程访问服务实现 4 模块三： 知识拓展 FTP?的软件实现 2 项目?6 网络安全 和管理 模块一： 相关知识 1)?计算机病毒简述 2)?反病毒软件介绍 3)?防火墙简述 4)?常用网络命令介绍 2 模块二： 方案实施 1)?防病毒软件的使用 2)?防火墙软件的使用 3)?排故命令的使用（重点） 6 模块三： 知识拓展 交换机配置 A)?基本操作 B)?基本命令 2 流程 项目 介绍 分析与准备 实施 评价 项目?1 1.教师布置任 务，明确要求， 并详细介绍相 关基础知识。 2.学生获取基 本信息。 1.教师为学生准备材 料，与学生交流，讨 论?2.学生分组讨论、 分析、评价确定实施 方案 3.教师确定最终的具 体步骤。 1.学生分