新课改下课堂教学中学生问题意识的培养.pdfVIP

新课改下课堂教学中学生问题意识的培养 课堂教学中注重培养学生的问题意识将有助于尽快实现新 课程改革（以下简称新课改）的根本目标，因此我们在新课改背 景下的课堂教学实践中有必要了解一下培养学生问题意识的原 因、方法及作用。 一、新课改下课堂教学中培养学生问题意识的原因。 1 、新课改对课堂教学方法提出了新的要求。当前新课改的 根本目标就是培养学生的创新能力和创新精神， 以学生的发展为 本，注重学生全面素质的提高。 这一根本目标对课堂教学方法提 出了更新更高的要求。传统填鸭式的满堂灌已遭到了绝对的摒 弃，就连当前在课堂教学中许多老师乐于采用的提问法也遭到了 质疑。因为这种教法，虽然是一种启发学生思考问题，发展学生 思维的方法， 但它忽视了学生的主观能动性， 把学生当做知识获 得过程中的被动者， 让学生按照教师的思维过程进行学习。 这样 不利于学生主动学习， 更不利于创新意识的萌发及全面素质的提 高，因此需要一种新的教学方法去实现新课改的