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幼儿园普通话推广宣传活动方案 幼儿园普通话推广宣传周活动方案九月的第三个星期是普通话推广宣传周普通话对于国人来说是最重要的一门语言学习普通话应该要从小做起从幼儿园的小朋友们开始领头 幼儿园普通话推广宣传周活动方案：活动方案一 201x年9月11日至17日是我国第二十届推广普通话宣传周为了更好的推广普通话将开展推普周活动与创建人人都讲普通话人人都写规范字的活动结合起来积极开展宣传活动为此结合本园的实际情况特制定本方案具体内容如下： 一、活动意义 开展全国推广普通话宣传周活动是语言文字工作的基本措施之一我园围绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”继续深入宣传《国家通用语言文字法》进一步提高我园 全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识构建优美、规范、生动的语言环境中促进每位幼儿想说、敢说、会说推进我园语言教学增强幼儿坚持听说普通话的自信心积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动形成共同说好普通话的氛围 二、活动时间 201x年9月11日—9月17日三、活动主题 我园推普周活动的主题——“我是中国娃会讲普通话”“大力推广和规范使用国家通用语言文字” 四、活动目标 、利用丰富多彩的推普活动使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性 、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯使普通话真正成为校园语言 四、主要活动安排 、布置校园环境营造宣传氛围强化环境建设通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动 、明确以“推普周”为契机各班围绕推普主题开展各类活动延伸相关语言活动贯穿整个学期有效促进幼儿语言发展 、各段推普周活动具体安排如下： 小班段：充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣 中班段：推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导 做好配合工作幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等家长帮助整理记录 大班段：在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域积极营造浓郁的普通话语言环境 幼儿园普通话推广宣传周活动方案九月的第三个星期是普通话推广宣传周普通话对于国人来说是最重要的一门语言学习普通话应该要从小做起从幼儿园的小朋友们开始领头 幼儿园普通话推广宣传周活动方案：活动方案二一、指导思想： 以科学发展观为指导以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活 为目标全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观发挥国家级语言文字示范园的榜样和辐射作 用 二、活动时间：201x年9月11日——17日三、活动主题:我的中国梦 四、活动目的：通过本次推普周活动进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯为构建和谐校园、和谐社会营造良好的语言环境作出贡献 五、活动内容及安排： (一)组织领导落实管理由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施 (二)宣传动员营造氛围 、在推普周期间通过张贴宣传图片、出板报、悬挂宣传横幅等形式营造良好的推普氛围 、发放给全体教师《推普倡议书》和给全体幼儿家长的《推普公开信》向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义 、推选一批教师推普员和文字规范员 (三)教师活动安排 、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛 、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动 、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作鼓励教 师取得更高的普通话等级证书 、加强校园使用普通话的力度课堂教学、校园交际语言必须使用普通话对教师在课堂上使用普通话教学的情况将纳入“教师课堂工作情况考核表”中 (四)幼儿活动安排 、小班组：充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话 、中班组：开展讲故事、宣传活动 、大班组：《我的中国梦》经典诵读 幼儿园普通话推广宣传周活动方案九月的第三个星期是普通话推广宣传周普通话对于国人来说是最重要的一门语言学习普通话应该要从小做起从幼儿园的小朋友们开始领头 幼儿园普通话推广宣传周活动方案：活动方案三 20xx年9月11日至9月17日是第20届全国推普周为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》为充分发挥幼儿园 在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动为此结合本园的实际情况特制定本方案具体内容如 下： 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策尊重语言文字发展规