教学目标: 1、理解两条直线垂直的判断条件; 2、会利用斜率判断两直线垂直; 3、利用斜率判断含字母参数的两条直线垂直时,对字母的讨论。 重难点: 1、重点:两条直线垂直的判断条件; 2、难点:利用斜率判断两条直线垂直。 出示目标 ,常用小写k来表示 1、倾斜角为α(α≠90°)的直线的斜率 2、经过两点 的直线的斜率公式: 一、复习导入 3、直线l1, l2,斜率分别为k1与k2 (3)两条直线平行的特殊情况: 不重合的直线 的斜率都不存在。 一、复习导入 O x y 思考1: 时, 与 满足什么关系? 二、自主学习 垂直 由上我们得到,如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么 它们的斜率之积等于-1; 反之,如果两条直线都有斜率,它们的斜率之积等于-1,那么 它们互相垂直. 前提: 两直线都有斜率且不等于 0. 思考2:当 时,与 的位置关系如何? 注意: 三、师生共研 归纳总结两直线垂直的判定方法: 当 l1⊥l2 时,它们的斜率之间的关系有两种情况: ②一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为 0. ①它们的斜率都存在且不为 0,则 例1. 已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,-6),试判断直线AB与PQ的位置关系.
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