家长学校和工作模式及发展.ppt

家长学校发展：问题、对策、创新 主讲人：李季 广东教育学院德育研究中心主任、教授 广东省德育研究与指导中心研究部主任 广东省中小学班主任讲师团副团长 广东省家庭教育讲师团副团长 广东省社区教育讲师团团长 导言：家长学校发展亟待关注 广东是家长学校的发祥地。1982年，广州市荔湾区乐贤坊小学家长学校、市16中家长学校率先建立，随后雨后春笋般在全国各地遍地开花。 家长学校是对家长进行家庭教育指导的组织形式。 “一费制”政策取消家长学校收费后，家长学校发展陷入瓶颈，面临“山穷水复疑无路”的困境。 贯彻落实中央“8号文”，各级党政、妇联、教育、关工部门各尽其责，对家长学校发展进行了积极探索。 仍缺乏普遍有效的对策和措施。 家长学校亟待探索出一条“柳暗花明又一村”的发展之路。 一、热点关注：家长学校发展的三大问题 家长学校的“家长”是谁：家长学校发展经费问题 家长学校姓“教”还是姓“社”：家长学校定位问题 家长需要什么样的家长学校：家长学校办学质量问题  (一)谁是家长学校的”衣食父母”:办学经费困境 “一费制”政策前，广东省城市中小学校一般收取20元，农村学校收取10元作为家长学校基本运作费用，家长学校正常运作。 02年“一费制”政策后，取消了家长学校收费，家长学校出现大幅度滑坡，大面积