电气工程及其自动化专业专升本科培养计划.docVIP

PAGE — PAGE 261 — 电气工程及其自动化专业专升本科培养计划 （函授） 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，掌握扎实的专业基本理论和专业知识，具有从事本专业领域实际应用能力的电气工程与自动化专业复合型高级工程技术人才，毕业生适合从事电力系统分析与设计、电力系统保护、自动控制、电力电子技术、信息处理、科技开发与研究以及计算机应用技术等领域的工作。 二、培养要求 1、基本掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、具有科学严谨、求实创新的学风和团结合作的精神以及创新和创业的能力，具有扎实的数学、物理等基础知识，具有一定的社会经济运行管理科学知识。 3、掌握电路与电工理论、电子技术、自动控制原理、电机、电力电子、电磁场、电力系统理论等较宽的专业基础知识。 4、掌握电气控制等方面的知识与技能，具有综合运用所学知识和技术解决电力系统中电机、变压器、开关电器等电力设备的测量、控制、保护等问题的能力；具有微处理器、计算机开发应用能力。 5、了解本专业学科前沿和发展趋势，具备利用所学知识分析问题和解决实际问题的能力，具有创新意识的能力。 6、基本掌握一门外国语，具备阅读和翻译能力。 7、具有健全的心理和健康的体魄。 三、修业年限（学习形式） 2.5年（函授） 四、课程设置 英语、政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论、高等数学、计算机原理及应用、电路分析基础*、电子技术基础*、电机学*、自动控制原理*、电力电子技术*、电气工程*、计算机控制技术*、电力拖动与自动控制系统*、传感器原理与检测技术、可编程控制器技术、计算机可视化编程、电机控制技术、毕业设计（论文）*。 注：*号为主干课 五、毕业合格标准 1、符合专业规定的培养目标要求和应获得的知识、能力、素质要求。 2、完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试并取得相应的学分。 3、符合成人教育授予学士学位条件者可授予学士学位。 六、附表 1、培养计划学时学分分配表 2、培养计划进程表 培养计划学时学分分配表 课程类别 学分数 学时数 比例分配 备注 公共基础课 33 220 38.2% 专业基础课 22 152 26.4% 专业课 21 140 24.3% 选修课 10 64 11.1% 任选二门 实践教学 12 12周 合　　计 98 576 100% 培 养 计 划 进 程 表 专业：电气工程及其自动化 层次：专升本科 学习形式：函授 课 程 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 考 核 学 分 数 总 学 时 数 教 学 时 数 学 年 及 学 期 分 配 考 试 考 查 讲 授 实 验 实 习 自 学 第一学年 第二学年 第三学年 1 学 期 2 学 期 3 学 期 4 学 期 5 学 期 6 学 期 公 共 基 础 课 C4100301 英语 √ 12 240 96 144 √ √ √ C4200301 政治经济学 √ 3 60 20 40 √ C4200302 毛泽东思想概论 √ 3 58 14 44 √ C4200303 邓小平理论 √ 3 58 14 44 √ C4500501 高等数学 √ 8 160 48 112 √ √ C4404301 计算机原理及应用 4 80 20 8 52 √ 专 业 基 础 课 C3601301 电路分析基础 √ 6 120 34 10 76 √ √ C3601302 电子技术基础 √ 6 120 34 10 76 √ √ C3601303 电机学 √ 5 100 24 8 68 √ C3601304 自动控制原理 √ 5 100 24 8 68 √ 专 业 课 C3601305 电力电子技术 √ 5 100 24 8 68 √ C3601306 电气工程 √ 6 120 34 10 76 √ √ C3601307 计算机控制技术 √ 5 100 24 8 68 √ C3601308 电力拖动与自动控制系统 √ 5 100 24 8 68 √ 选 修 课 C3601309 传感器原理与检测技术 √ 5 100 24 8 68 √ C3601310 可编程控制器技术 √ 5 100 24 8 68 √ C3601311 计算机可视化编程 √ 5 100 24 8 68 √ C3601312 电机控制技术 √ 5 100 24 8 68 √ 实 践 教 学 C3601399 毕业设计（论文） √ 12 12周 12周 12周 合 计 98 1716 482 94 1140 120 120 12