`编号(请勿填写).docVIP

`編號：○○(請勿填寫) 99學年度高中職適性學習社區 教育資源均質化實施方案 ? ? 申 請 計 畫 書 總計畫學校：桃園縣私立光啟高級中學 合辦學校：台北縣立樹林高級中學 合辦學校：台北縣立鶯歌高級工商職業學校 申請日期：中華民國 □初審版　　　□複審版　　　■核定版 目 錄 ?高中職適性學習社區教育資源均質化計畫申請表 2 壹、計畫緣起 3 貳、計畫目標 3 參、社區現況分析與計畫特色 5 肆、計畫自主管理 12 伍、參與本計畫高中職及國中背景資料 16 一、參與本計畫高中職及國中基本資料 16 (一)參與本計畫高中職所在地理位置資訊 16 (二)參與本計畫高中職98學年度各類課程學生人數 17 (三)參與本計畫高中職99學年度各類課程核定招收新生人數 18 (四)參與本計畫高中職各學年度招生率及增減率 18 (五)參與本計畫高中職特殊教育學生招生率及增減率 19 (六)參與本計畫國中所在地理位置資訊 19 (七)參與本計畫國中98學年度學生人數 23 (八)參與本計畫高中職之就近入學國中位置資訊 25 (九)參與本計畫高中職之就近入學國中學生就學資訊 33 二、參與本計畫高中職財政及相關資源 41 (一)參與本計畫高中職經費運用 41 (二)參與本計畫高中職自籌財政來源 42 (三)參與本計畫高中職弱勢族群補助經費之運用 43 三、參與本計畫高中職師資狀況 44 (一)參與本計畫高中職教師任教年資、生師比及參與教育專業發展 44 (二)參與本計畫高中職合格教師率 45 (三)參與本計畫高中職教師三年流動率 46 四、參與本計畫高中職學生背景 47 (一)參與本計畫高中職學生族群及低收入戶學生分布 47 (二)參與本計畫高中職學生入學方式及入學成績 48 陸、辦理子計畫一覽表 49 柒、子計畫內容與經費 50 一、尋找生命的彩虹計畫 50 二、台北六區社區學校資源共享計畫 55 三、高中職與當地產業合作進行教學與實習計畫 62 捌、經費概算表 66 一、99學年度項目概算表 66 二、高中職適性學習社區教育資源均質化經費需求分析總表 68 玖、子計畫詳細內容 69 一、尋找生命的彩虹計畫 69 二、台北六區社區學校資源共享計畫 79 三、高中職與當地產業合作進行教學與實習計畫 89 99學年度高中職適性學習社區 教育資源均質化實施方案計畫申請表 總計畫學校 校名 光啟高中 適性學習 社區 台北六區 地址 桃園縣龜山鄉自由街40號 合辦學校 校名 樹林高中、鶯歌工商 總計 2所 參與計畫 國中校名 樹林高中國中部、明德高中國中部、辭修高中國中部、丹鳳國中、三峽國中、土城國中、大觀國中、中平國中、中正國中、安溪國中、尖山國中、育林國中、柑園國中、新泰國中、新莊國中、溪崑國中、義學國中、福營國中、鳳鳴國中、鶯歌國中、三多國中、大崗國中、幸福國中、迴龍國中、龜山國中、桃子腳國中、林口國中、崇林國中、青溪國中、泰山國中、桃園國中、同德國中、會稽國中、大有國中、慈文國中 總計 35所 參與大專校院校名 輔仁大學、龍華科技大學、東南科技大學、萬能科技大學、德霖技術學院、黎明技術學院 總計 6所 辦理子計畫 (子計畫與辦理項目的對應，請於欄位中註記，主要對應項目請註記◎，次要對應請註記○) 子計畫 編號 子計畫名稱 教育資源共享 適性課程發展 特色教學創新 就近 入學 99-1 尋找生命的彩虹計畫 ○ ○ ◎ 99-2 台北六區社區學校資源共享計畫 ◎ ○ ○ 99-3 高中職與當地產業合作進行教學與實習計畫 ○ ◎ ○ 聯 絡 人 單 位 光啟高中 職 稱 試務組副組長 姓 名 李秀玲 電 話 (02814 行動 電話 0953983312 傳 真 (02E-mail hllee@.tw 申請日期 99 年07 月 校長核章 以 下 請 勿 填 寫 審查結果 初審 □通過 ■通過，請修正計畫 □未通過 複審 □通過 □通過，請修正計畫 □未通過 壹、計畫緣起 依據教育學理論，家庭教育、學校教育、社會教育三者必須協力合作、並進交流，才能達成教育的整體目標，而能融合家庭教育、學校教育、社會教育三者為一體的基本單位就是社區，所以「學校社區化、社區學校化」是現代國家推行社會教育的主流。而「學校社區化」最重大的意涵係指學校能重視社區的教育需求，學校所提供的課程必須符合社區在地的本位發展需要，不論是正式或潛在的課程，皆應做如此的安排，以合於社區需要，使學校與社區結合共同培養社區發展所需人才。過去在「高中職社區化」的政策引導與計畫補助之下，本社區（台北六區）已逐步且有計劃地朝提升中等教育品質、整合社區教育資源建構社區家長與學生認同的適性發展學習環