高中生物 第4章 遗传信息的传递规律 第12课时 基因的分离规律(Ⅰ)课件 北师大版必修2课件.pptVIP

归纳提炼 孟德尔对性状分离现象的解释遗传图解 3.人的双眼皮对单眼皮为显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象最好的解释是 A.3∶1符合分离规律 B.基因不能组合，产生了误差 C.这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性 D.单眼皮与双眼皮可以相互转化 答案 解析 活学活用 解析　由于双眼皮对单眼皮为显性，这对双眼皮夫妇所生子女中有单眼皮个体，所以这对双眼皮夫妇都是杂合体。由分离规律可知，这对夫妇每生一个子女都有出现单眼皮的可能性，并且不同胎次互不影响。 课堂小结 茎顶花 性状 叶腋花 成对 生殖细胞 基因 当堂检测 1.下列各组中属于相对性状的是 A.兔的长毛和短毛 B.玉米的黄粒和圆粒 C.棉纤维的长和粗 D.马的白毛和鼠的褐毛 2 3 4 1 √ 答案 解析 解析　相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。根据相对性状的概念可知，B项和C项不正确，因为它们虽都说的是同种生物，但却不是同一性状。 D项不正确，因为马和鼠根本不是同种生物。 2.纯种甜玉米与非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明 A.“甜”是显性 B.“非甜”是显性 C.子粒混杂 D.与传粉有关 答案 解析 2 3 1 √ 4 2 3 1 解析　纯种甜玉米和纯种非甜玉