四年级下册信息技术教案7让放映更精彩重庆大学版2.docVIP

7 让放映更精彩 1教学目标 知识与能力 在掌握自定义动画“进入、强调、退出”的基础上,掌握较为复杂的“动作路径”的设置。提高学生信息筛选、整理、加工的能力,培养学生处理信息的综合素养。 方法与过程 精讲多练,寓教于乐。通过生生交流、师生交流、人机交流等形式,建构自主、合作、竞争的学习模式。 情感态度 与价值观 养成良好的计算机使用和网络利用的习惯。使学生在自主解决问题的过程中感受成功的快乐;通过小组协作和主题研究活动,培养学生协作学习的意识和研究探索的精神。 2学情分析 在研究这套教材的基础上,根据目前五年级学生的学习水平以及现代信息技术课程发展的状况,将教材作了适度的调整,取其精华,去其糟粕,设计了本课。本节课是在学生已掌握了PowerPoint的基本操作方法,如:汉字输入,图片插入和设置,简单动画设置的基础上而设立的高层次的学习任务。目的是教会学生熟练掌握PowerPoint中设置自定义动画的方法和技巧,强化处理信息的能力,健康使用计算机,养成良好的信息素养。 五年级学生有特定的心理特征:好奇心强,乐于竞争,有自己独到见解。学生在学习过程中,逐渐形成了自己的是非观,价值观,世界观,善于围绕一个问题深入探究,更喜欢充满竞争,充满挑战的学习环境。兴趣在很大程度上决定着他们的学习动机。 3重点难点 1 绘制