四年级下册信息技术教案5设计电子板报闽教版.docVIP

5 设计电子板报 一、教材分析? 这节课是电子板报制作知识模块的第一课，主要内容是设计电子板报，让学生综合运用已学的Word字处理软件的基础知识和基本技能完成活动任务，感受综合活动任务的全过程。学习设计电子板报，是为了让学生知道信息技术与学习、生活密切相关，培养学习信息技术的兴趣，也为后面学习制作电子板报做好准备。? 二、学生分析? 学生在四年级上学期及下学期初的学习中，已经掌握了Word字处理软件的基础知识和基本技能，学会了在Word文档中编辑文字、制作书签、绘制表格等的操作方法。在上册的制作书签学习中已经初步领略了设计——制作——展示的实践过程，为本课的学习打下良好的基础。? 三、教学目标? 1、知道电子板报的构成要素和编排格式。?? 2、能够确定电子板报的主题，围绕主题收集和处理板报素材。?? 3、能够合理布局，设计电子板报的版面? 4、通过本节课活动，体验电子板报设计的过程。?? 四、教学重难点? 确定小板报主题并进行版面设计。 ?五、教学环境? 交互式多媒体教学环境? 教学过程 ?（一）导入? 1、出示教材P25~26“开阔视野”的样报，引导学生观察、交流讨论，生活中哪些地方可见到电子板报，说说样报包含哪些内容。（文字、图片、花边。）?? 2、请几位学生回答。? 3、讲解电子板报的组成及特点。? 展示以往学生制作的电子