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- 2020-01-18 发布于天津
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湖北民族学院2016 年秋季学期本科学生学习满意度
问 卷 调 查 报 告
一、调查目的及背景
大学生学习满意度是高等教育质量的重要观测点,了解学生学习满意度
是提高学校教育服务质量的有效措施之一,是未来高校自我评估的内容,也
是审核评估考察的要素。基于此,教学质量评价中心通过问卷星平台,组织
开展了在校大学生学习满意度问卷调查,以掌握大学生学习状况,为学校领
导、教务、学工以及各教学单位今后的工作提供参考,进而对影响大学生学
习满意度的各种因素进行探索和分析,并针对大学生满意度较低的方面提出
具体解决办法。
二、调查时间
2016 年11 月20 日~2016 年12 月5 日
三、调查对象与方法
1.调查对象:在校本科学生
2.调查方法:在线问卷调查法,定量分析与定性分析相结合
四、调查与分析
本报告数据收集和分析主要通过问卷星网站(/)
进行在线问卷调查。该问卷分为两个部分,第一部分为个人基本情况,包括
性别、年级及所在学院;第二部分为学生学习满意度现状调查,结合学校实
际,围绕教学条件、教学工作、学习风气、自我学习、所学专业等方面选设
了16 个问题,分别设 “非常满意、满意、一般、不满意和非常不满意”五个
选项。
本次调查共收到有效答卷7056 份,其中,男生2070 份,占29.34%;女
生4986 份,占70.66%。从学生提交的方式看,通过手机提交的6914 份,占
97.99%;通过网址链接提交的 142 份,占 2.01%。从答题者年级分布来看,
大一的学生占 41.11%,大二的学生占 37.54%,大三的学生占 16.88%,大四
的学生占4.46%,基本涵盖了学校各教学单位所有专业的在校学生。
1
调查数据分析结果如下:
1.对自己目前的学习状况总体评价
选项 小计 比例
非常不满意 196 2.78%
不满意 1032 14.63%
一般 4061 57.55%
满意 1571 22.26%
非常满意 196 2.78%
本题有效填写人次 7056
2.对学校的选课制度
选项 小计 比例
非常不满意 167 2.37%
不满意 676 9.58%
一般 3928 55.67%
满意 2064 29.25%
非常满意 221 3.13%
本题有效填写人次 7056
3.对教师的授课方式
选项 小计
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