高中生物 第一部分 微生物的利用 第1课时 大肠杆菌的培养和分离同步备课课件 浙科版选修1课件.pptVIP

2.某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成了一片，最可能的原因是什么？应当怎样操作才可避免此种现象？ 答案　最可能的原因是菌液浓度过高或划线时在划下一区域前未将接种环灼烧灭菌；采取的措施是增大稀释倍数或每次划新区域前先将接种环灼烧灭菌。 答案 活学活用 3.以下接种、分离操作中，正确的是 A.接种前，在火焰上烧红了的接种环，应先冷却再取菌体 B.划线分离时，应间断式划线 C.接种环可在菌液中多次蘸液 D.菌体放入三角瓶的液体培养基中后，三角瓶的封口膜需重新制作 答案 解析 解析　划线分离时的划线一定要是连续的；接种时，接种环只能在菌液中蘸取一次，否则会污染菌液；三角瓶的封口膜不需要重新制作，用刚取下的即可。 4.请结合图示，回答下列有关大肠杆菌分离与纯化的问题： (1)稀释 用1 mL无菌吸管吸取1 mL大肠杆菌培养液，加入到盛有9 mL 的大试管中，充分混匀，稀释 倍；按照同样的方法依次进行稀释制成10－1、10－2、10－3、10－4、10－5、10－6系列稀释度的大肠杆菌稀释液。 答案 无菌水 10 (2)划线或涂布 ①划线分离法 a.操作：在 旁，左手拿培养皿，右手拿接种环，挑取大肠杆菌培养液在平板上划线。 b.划线方法： 划线和 划线