四年级下册信息技术教案6制作电子板报闽教版7.docVIP

第六课 《制作电子板报》教学设计 课题名称 制作电子板报 教学目标及学习结果分类（知识、智慧、技能） 学会初步的文本阅读。（知识，智慧） 掌握设置板报页面，布局板报版面的操作方法。（智慧、技能） 学会通过插入艺术字、图片，设置边框和底纹等方法美化板报。（智慧、技能） 教学重点和难点 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 设置页面、板报版面布局、美化板报 讲演练习结合法 自主学习 任务驱动法 教学难点 运用板报版面布局、表格嵌套的操作方法美化板报 自主学习、小组合作 教学策略与方法 训练与练习策略 探究策略 情境教学策略 启发式教学策略 教学环境及资源 转播软件、WORD2003、课件、文字及图片素材 板书设计 第6课 制作电子板报 设置页面 A4 1CM 布局版面 绘制表格 环绕 大小、位置 美化版面 艺术字 图片 边框和底纹 教学过程结构设计 教学 环节 教师的活动 学生的活动 设计意图与预期效果 一、导入新课，探究新知 师：（出示课件）同学们，你们认识他吗？ 师：沸羊羊是羊村里的运动高手，最近他又喜欢上打羽毛球，听说我们台五小是羽毛球特色学校，于是他收集了一些关于台五小的材料。我们一起看看吧。 师：文采是不错，同学们有没有觉得都是文字，还可以再增加点什么？ 师：喜洋洋知道了，他也收集了一些台