四年级下册信息技术教案6制作电子板报闽教版2.docVIP

第六课 《制作电子板报》教学设计 【教材内容分析】 以制作电子板报作品——《身边的对联》为例，介绍页面设置的方法，通过对文本、图片、艺术字、文本框、自选图形等元素的布局和设置，对电子板报进行排版和美化操作，制作图文并茂的电子板报。本活动可以将前段时间所学的知识综合应用，既检验了学习情况，又可以体会到Word的神奇，通过设计并制作一份与自己生活息息相关的电子板报，不但可以更好地掌握Word文档的制作，还可以通过电子板报的形式宣扬传统文化，从而认识到，科学与文化的高效融合。 【学情分析】 四年级学生已经具备了Word环境下简单文字处理的能力，通过在Word文档中插入艺术字、图片、文本框、自选图形、表格等对象，为电子板报的制作打下了基础，但对所学知识的综合运用能力有待提高。因学生能力参差不齐，上课时间有限，学生采用小组分工合作的方式有助于取长补短，以较高的效率完成作品的制作。 【教学目标】 1.知识目标 （1）能利用信息技术进行信息获取、加工整理和呈现交流，知道制作电子板报的步骤。 （2）初步掌握在Word中运用图片、艺术字、文本框等对象进行综合处理问题的方法。 2.能力目标 （1）激发学生学习热情，培养学生综合运用学过的Word相关知识与技能解决实际问题的能力。 （2）学会自主学习发现以及合作探究的学习方法。 3.情感目标 （1）培养学生学习的积极性，学会与他人合作沟通的能力。