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- 2019-12-23 发布于陕西
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第10课?板报整体规划
一、教学目标
1、知识与技能:能根据自己的兴趣能确定电子板报的主题,并规划板报的版面设计,巩固上网收集素材这一常用方法,根据办报情况设置页面大小。
2、过程与方法:了解电子板报的版面结构和收集素材的多种方法。
3、情感态度价值观:让学生了解电子板报规划的过程,能对电子板报进行版面规划,培养学生的整体规划、设计能力,激发学生学习制作电子板报的兴趣。
二、教学重、难点
1、教学重点:了解电子板报的规划过程;规划设计电子板报的版面。
2、教学难点:规划电子板报的版面;页面设置。
三、教学策略选择与设计
四、教学准备和学习环境设计?
五、教学时间:
一课时
六、教学过程及设计意图:
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
激趣导入
1、出示一份“少儿报”,请大家打开仔细欣赏
2、你都被哪些部份所吸引了?
3、小结:刚才我们看到的电子板报,它们都用文字及图片的方式与读报人进行了交流。
那么怎样制作一份精美的电子板报呢?首先我们要注意:对板报整体规划(板书)
打开“少儿报.wps”
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思考,回答(图片或文字)
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?
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欣赏少儿报时,使学生在观察和分析中思维有了拓展,对电子板报有了一个整体的感知
确定主题
1、请同学们打开学件栏目中的“看一看”,点击你喜欢的板报浏览。
2、刚才你看到的是哪份板报?如果让你来做一份电子板报,你想做有关于什么方面的?
3、这位同学为我
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