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- 2020-01-15 发布于陕西
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英语科四年级第四册第六单元
《Unit 6 : It’s 3: 15 ! 》教学设计
江门市新会区会城城郊小学 赵长换
教学目标
1、知识与能力目标:
(1)、能够听、说、读、写以下动词短语:get up , get dressed ,brush my teeth , go to school , get home , do my homework , eat dinner , go to bed .
(2)、能够利用问句:What time do you go to school ? 提问, I go to school at 7:30 . 回答。并能灵活替换使用所学动词短语和时间,进行英语交际。
(3)、能理解并会唱Chant activity的歌谣。
(4)、能够按照自身的实际情况完成Activity 。
2、过程与方法目标:
(1)、根据本课的特点与教学要求,以激励性学习手段,通过听、说、读、猜、玩等方式鼓励学生积极参与、大胆表达,提高学生语言感受能力和运用英语交际的能力。
(2)、通过游戏以及其他英语教学活动,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
3、情感态度价值观目标:
(1)、教会学生能正确书写单词。鼓励学生大胆开口说英语,能够按照自身的实际情况,用英语表达自己一天做某事的具体时间。学会运用英语进行交际。
(2)、合作学习,同伴交流,学会用英语交
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