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- 2020-01-15 发布于陕西
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Lessen 4 what is the game
一、教学目标:
?? 1、学生能听说读写:What’s the game?.
???2、学生能根据对话调换相关词语自己编对话。
二、教学重、难点分析
1.本课时的教学重点是句型.. Close the box play a game open your books
Clap my hands
2.本课时的教学难点是在实际情景中正确运用句型open your books
三、课前准备
1.教师准备录音机及录音带。
2.教师准备A Lets learn部分的单词卡片和五年级下册第四、五、六单元Lets 1earn部分的单词卡片。
3.教师准备Pronunciation部分的挂图。
4.教师准备各种展览活动的海报,可参照A Lets talk部分的替换图,也可以自己带作一些图文并茂的海报。
5.?教师准备一些名人照片。
四、教学步骤和建议
1.?热身(Warm-up)
?1.free talk: what day is it today ? what’s the date ? what’s the weather like today? What’s your favouritecolour /food/animal/ sport?
2. .look carefully : 瞬间出现一些单词,让学生说:riding a bike
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