自立自强主题班会教案.pdfVIP

自立自强主题班会课教案 课前准备： 学生预习、查阅相关自立自强的各类资料， 教师准备材料， 制作多媒体课件。 一、教学目的及重难点： （一）从教学类容的安排、初中学生的特点出发，讲具体教学目标定为： 1．了解自立自强是一种优秀的道德品质， 让学生懂得自立自强的重要意义。 2 ．激发学生自立自强的热情，主动培养自强精神。 3．教育学生在生活中克服依赖心理，立志进取，坚韧磨练，养成自强的品 质。 （二）教学重难点分析 本课教学重在让学生理解自立自强的涵义和精髓，从生活中的多个角度感知 自立自强的鲜活例子， 体会无论大小事都需要我们有这种精神和毅力， 对于如何 将自立自强的这种精神落实到以后的学生和生活中石难点。 二、导入 1、开篇以无腿小女孩母女伴舞 沙宝亮唱《天亮了》导入。从视频中调动学 生的激情， 感受一种凡事总有苦难与波折， 人生应当学会克服困难， 人的一生都 将离不开一种最珍贵的品质 自立自强。 2 、读 中日少年《夏令营中的较量》小故事，让学生体会我们中国小学生应 该自强自立起来，激励学生们的自强自立的热情。 三、自立自强的涵义 1、首先了解 “自强不息”这个词，出自《易经》：“天行健，君子以自强 不息。”其意是天上的日月星辰是不分昼夜的，人应该效法天，积极进取，永不 停息。 2、什么是自立？ 自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活； 意味着我们要长大成人， 离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。 3、什么是自强？ 自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 四、讲自己的故事 1、赵铎—我的自强生活 2、黄麟舒—学会洗衣服 总结：通过自己身边人的自强自立故事，调动学生的积极性，让他们参与其 中，发现自己存在的问题，从而体会到以后自己该怎么做 . 五、看视频 1、中国无腿硬汉的歌声 2、携母求学花季女孩直面苦难 总结：多么感人至深的故事，多么震撼心灵的他们。是啊！正是有了他们我 们才会更加坚强，更加自立。 六、自立自强的事例 1 、禁烟英雄林则徐 2 、华罗庚 3、刘翔、 4、海伦·凯勒。 总结 : 其实自立自强精神无处不在， 当代中学生应该从中感悟许多， 体会各 中人物的内心世界， 学会面对困难永不服输的气概与气魄， 让我们的生活在他人 的光耀下熠熠生辉，让我们的一生同样与众不同。 七、诗歌朗诵表演 根据学生实际，老师确立主题，选择两则诗歌，请同学们齐声朗诵，体会诗 歌的美，感受诗歌的内涵，品味自强精神的精髓。 1、《并不是》： 并不是所有的付出都能索回希望， 并不是所有的失败都意味迷惘， 年轻的心， 只要坚强，不要流浪。 并不是所有的友情都能地久天长， 并不是所有的分别都充满感伤， 纯结的情， 只要真诚，不要游荡，执着的梦，只要追求，不要幻想 2、《只要明天还在》 只要明天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回 来。 只要青春还在， 我就不会悲哀， 纵使陷身茫茫沙漠， 还有希望的绿洲存在。 只要生命还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。 八、教师总结 自立自强，是中华民族的传统美德，无论是在抗洪第一线，还是面对冰雪 灾害，及汶川地震， 中华名族都表现出一贯拥有的大无畏精神。 从历代中华杰出 人物中我们感悟到了他们无愧为当今楷模， 为了实现自己的梦想， 让我们放飞理 想，展开双翅，遨游苍穹，在自立自强的感召中，让我们学会宽容、学会忍耐、 学