校园安全事故的防范与处理培养训练课件.pptVIP

校园安全事故的防范与处理杨永明;一、现状;职校学生： 1、军训（猝死、离队后出现意外）； 2、实习（交友失误、意外伤害）； 3、斗殴（放学后、假期中）； 4、交通（电动车、自行车）； 5、堕胎。 ;初中阶段： 1、猝死（开学初、体锻）； 2、意外（体锻、体侧、嬉闹）； 3、体罚 4、游泳（河道）； 5、交通（骑自行车、搭乘助动车、校车）； 6、精神障碍； 7、斗殴； 8、出走； 9、自杀。 ;小学阶段： 1、猝死； 2、传染病； 3、体锻意外； 4、嬉戏跌伤； 5、溺亡； 6、交通事故（校车、搭乘助动车）； 7、体罚； 8、自杀。 ;幼儿园阶段： 1、传染病； 2、装修甲醛等超标； 3、有处方药（幼儿园）； 4、教师体罚或变相体罚学生； 5、教具的不妥善放置； 6、监护不力； 7、少健康信息； 8、设施老化、消防隐患； 9、场地缺陷； 10、校车超载、不系安全带； 11、校内车辆撞到人； 12、青年教师缺乏安全意识和能力； 13、缺反击能力。 ;“四随”，即随时、随地、随事（次生）、随意（天灾与人祸均有）。 主要原因分析： ▲学校师生防（抗）风险意识和能力弱； ▲因规划、建设、管理、防范责任主体不同而导致“下游”防范工作艰难。;二、校园事故防范要点;3、师生安全意识和防危能力提升与全面推进素质教育的关系 （前者是素质的应有之义；后者不仅指学生也应包括教师；师者德也、