高三主题班会教案(汇总).pdfVIP

1 《高三之：迈向大学，放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】 迈向大学，放飞梦想 【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力， 但高考到底是为了什么， 继续的求学之 路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三 年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观 的态度，坚定追求理想的信心。 【活动准备】 收集大学活动的精彩图片，制备 PPT 【活动过程】 1 、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问： 1 ）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考） 总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2 ）你们理想中的大学是怎样的呢？ 学生探讨，了解学生对大学的理解。 2 、体验大学的精彩生活 1) 通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活； 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。 2) 正确认识 “大学 ”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫 无限制。 通过大学管理模式 —— 班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、 颓废的地方。为即将走向大学的学生打好 “预防针 ”，避免陷入 “迷途 ”。 3 ）大学 “理财经 ” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了 减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经 济方面的情况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更 丰富的社会经验，可谓一箭双雕。 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以 解决学生的经济问题。 3 、品味一起奋斗的滋味 1 ）分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2 ）学会体会高三的 “辛酸 ”和 “甘甜 ” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 【活动效果】 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思 考高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学 习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。 1 2 花开不败在高三 1 、活动主题：花开不败在高三 此次主题班会以 “花开不败在高三 ”为主题，流程包括 “花 ”的殿堂， “花 ”的烂漫，花开不败，含苞带惑，心花 绽放，悉心浇灌六个部分，前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子，后三个部分主要从 “花 ”的绽放历程为 主线，为学生展示了花开不败的精神，从而达到鼓励、激励的作用。 2 、活动对象分析： “一模 ”考试作为高考前第一次重要的 “大练兵 ”，被老师学生看得很重。所以，一模的成绩往往会导致学生情 绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡， 甚至会滋生自疑的念头。 在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为 必要。因此，我设计了主题为 “花开不败在高三 ”的班会。 3 、活动目的和预期效果： 通过此次主题班会，让此时正处于迷惘的高三学生了解到我国的一些 “传说 ”中的理想大学，并让他们看到一 些大学的精彩，从而产生憧憬和向往，再而用 “花开不败 ”的例子来激励着每一个有梦的学生，让他们有自己 的勇气去追求梦想。从思想上感染他们，从而转化为实际学习的动力。以花开不败为主题，让学生用这一经 典例子来时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的良好效果。 4 、活动设计理念： 此次主题班会本着新课标的要求，做到课堂的设计以 “学生为主