2015届高考地理一轮复习：第2部分-第4章-第2讲全球气候变化对人类活动的影响(湘教版).pptVIP

审题内容 审题干 审图像 审设问 信息解读 审题干，找出隐含信息。显性信息：二氧化碳浓度曲线与四地温度曲线比较。隐形信息：温度变化与二氧化碳浓度变化有关。 审图像，掌握基础信息。二氧化碳浓度呈逐年递增趋势，四地温度呈波动上升趋势。 审设问，明确思维方向。题目(1)，问的是气温变化与CO2浓度变化的关系。题目(2)，指令词“说明”，核心词“各地年平均气温的年际波动不一致”，要求解释原因。 课时作业(十四) 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 · 地理 · XJ版 考纲要求 考情分析 命题方向 了解全球气候变化对人类活动的影响。 近年考题 涉及 考点 1.结合2013或2014年重要的气象灾害，考查全球气候变化的特点，影响及适应对策。 2．以某区域农业生产活动的变化为背景，考查全球气候变化的影响。 2013年广东文综10题； 2013年安徽文综30题； 2013年江苏地理13～14题。 2012年重庆文综