16最大的麦穗ppt课件.pptxVIP

16、最大的麦穗 我能行lǒnɡ垄 麦垄 垄断16　最大的麦穗 苍老 洪钟 如梦初醒麦垄 嘲笑 未必 定夺颗粒饱满 东张西望 错失良机 实实在在词语解释定夺：对事情做可否或取舍的决定。嘲笑：用言语挖苦、取笑人。苍老：这里指声音显得老态。错失良机：错误地失去了良好的机会。 读课文，给课文分段并概括大意。第一段（1）：写苏格拉底要弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。第二段（2～6）：写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教育。 第三段（7）：写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。苏格拉底简介　苏格拉底（前469年—前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 苏格拉底对弟子们一共说了几句话?用横线画出来 自由读读这些话,也可以同桌讨论,联系上下文想想该用怎样的语气读,并把它读懂读好。 1、苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 2、 突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音： “你们已经到头了。” 3、 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 自由读课文第一段，想一想“苏格拉底”与“弟子们”说话时用了什么语气。严肃、不容置疑 画出苏格拉底所说的话，读一读。 苏格拉底____地对弟子说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。” “你们已经到头了。” 表达了苏格拉底对弟子们失去良机、两手空空的惋惜之情。两手空空如梦初醒 这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。 嘲笑　这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。（3）联系上下文想一想：他们为什么会两手空空？此时此刻，他们的心情怎样？（4）再读这句话。 地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。 弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 总认为总以为 苏格拉底______对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”集体讨论　　“有一穗是最大的”与“最大的一穗”是不是同一穗？为什么？　不是。“有一穗是最大的”是指真正的麦穗，但不一定碰见，即使碰见了，也不一定就知道它是最大的。“最大的一穗”是指学生们摘到手中，后来又扔掉的。　　是呀，真正最大的麦穗是很难得到的，在麦地里寻寻觅觅，最终一无所得，还不如抓住颗粒饱满的那一穗。　苏格拉底用摘最大的麦穗这件事来教育学生们，含蓄地告诉学生们一个很深刻的道理，他的学生们听懂了吗？让我们继续读课文。　人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。（1）自由读，读出句子的重点。（2）联系生活实际，说说你对这段话的理解。 人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。 人生追求理想，就像弟子们在麦地里选取最大的麦穗一样。 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。 这里的“麦穗”指的是：出现在眼前的机遇。“不失时机地摘下它”——获得良机；“东张西望”——错失良机。 当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 “最大的追求”指的是远大的理想和抱负； “眼前的一穗”指的是前面的“颗粒饱满的‘麦穗’”，即出现在眼前的机遇。 一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。 课文小结 《最大的麦穗》这篇课文讲了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一株最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。 1、苏格拉底对弟子们说