《小巷深处》获奖教案(市一等奖).docVIP

语文出版社七年级第二单元 《小巷深处》教学案例设计（第二课时） 雷永锋 一、教学设计 这篇课文主要通过人物的思想感情变化，表现出伟大而深沉的母爱，从而让学生体会到父母对自己的关爱，体会亲情的重要性，进而引导学生做一个诚实、善良、有孝心的人。 为了让学生能深入体会并理解文章的内涵，在教学中应充分利用多媒体教学手段，多角度、多侧面展示和表现亲情的场景，同时让学生谈自己的亲身体验，形成个体性感悟，从而达到对母爱的共识。 二 、教学目标 1、整体感知，初步理解作品的内涵，感受深沉、无私的母爱， 懂得要体谅父母，学会宽容，做一个诚实，有孝心的人。 2、理解和掌握文以人物的思想感情变化为线索安排材料的方法。 3、学习访问中用语言、动作、外貌、心理等描写刻划人物形象的方法。 4、开展课堂活动，学生练习口头陈述，表现人物的性格特征，培养学生的口头表达能力。 三、 教学重点难点 1、理解文章的内涵，让学生体会和感受伟大的母爱。 2、在课堂活动中培养和提高学生装的口头表达能力。 四、课时安排 1个课时。 五、教学过程设计 1、课前准备： （1）将班上学生分为四个学