单片机课程设计办法.pdfVIP

题目: 多机温度检测系统 摘要 随着时代的进步和发展，单片机技术已经普及到我们生活、工作、科研、各 领域，早已经成为一种比较成熟的技术，这学期我们也学习了这一门课程，相继 完成了这次的课程设计。本设计说明了以 STC10F08XE 单片机为主控制单元， 以DS18B20 为温度传感器的温度控制系统的工作原理和设计方法。文中详细描 述了利用数字温度传感器DS18B20 开发测温系统的过程，重点对传感器在单片 机下的硬件连接，特别是数字温度传感器DS18B20 的数据采集过程。系统硬件 电路包括传感器数据采集、温度显示、模式选择、上、下限报警主电路等。电路 支持模式选择功能，可以选择设定报警极限值或显示当前温度值。当被测温度越 限时，报警主电路产生声报警报警，随着温度的升高，LED 闪烁频率不断增高。 系统测温基本范围10℃~ 100℃；精度误差小于0.5℃；可以任意设定温度的上下 限报警功能。文中还着重介绍了软件设计部分，在这里采用模块化结构，主要模 块有：数码管显示程序、键盘扫描及按键处理程序、温度信号处理程序、继电器 控制程序、超温报警程序以及数据存储程序。 该系统精度高、测温范围广、报警及时，可广泛应用于基于单片机的测温报 警场合。系统抗干扰性强、设计灵活方便，适合在恶劣的环境下进行温度测量。 通过我们两人小组的努力学习，顺利的完成了本次课程设计的任务要求。 关键字：STC10F08XE；DS18B20 温度传感器 目录 1 概述4 1.1 课程设计的意义及目的4 1.2 课程设计的任务和要求4 2 系统总体方案及硬件设计5 2.1 系统设计的框架5 2.2 系统概述6 2.3 总体方案说明6 2.4 系统各部分硬件电路设计6 2.4.1 单片机的最小系统原理图6 2.4.2 温度传感器电路7 2.4.3 蜂鸣器接口电路9 2.4.4 按键接口电路 10 2.4.5 LED 与数码管显示模块 10 2.4.6 时钟晶振电路 11 3 软件设计 13 3.1 系统分析 14 3.1.1 整体的思路图 14 3.1.2 计算温度的子程序 14 3.1.3 串口发送与接收数据 15 3.2 参数计算 16 4 Proteus 软件仿真 18 4.1 主机的仿真的图 18 4.2 从机的仿真图 19 5 课程设计体会20 参考文献21 附1:源程序代码22 附2:系统原理图35 1 概述 1.1 课程设计的意义及目的 这次课程设计是在我们学过单片机后的一次实习，通过该课程的学习使我们 对计算机控制系统有一个全面的了解、掌握常规控制算法的使用方法、掌握简单 微型计算机应用系统软硬的设计方法，进一步锻炼我在微型计算机应用方面的实 际工作能力。也可增加我的动手能力。特别是对单片机的程序设计有了更多的练 习。本课程设计由两个人共同完成，在锻炼了自己的同时也增强了自己的团队 意识和团队合作精神。本次课设的题目也有一定的实际意义，本实物适合于我们 日常生活和工、农业生产中的温度测量，也可以当作温度处理模块嵌入其它系 统中，作为其他主系统的辅助扩展。 1.2 课程设计的任务和要求 （1）采用2 个单片机系统，组成双机温度检测系统； （2 ）下位单片机采集温度，在数码管上显示实时温度，通过串行通信传送至 上位单片机； （3 ）上位单片机用数码管显示实时温度，可以任意设定温度的上下限报警功 能； （4 ）当温度超限时上下位机同时报警； （5 ）除了用数码管显示实时温度外，用LED 闪烁频率显示温度的高低，温度 越高，闪烁频率越快。 （6 ）发挥部分： 设计一个主单片机，两个从单片机，组成多机检测系统，主单片机分时切换 显示从单片机的温度数据。 2 系统总