媒体制作设计室工作流程.docxVIP

媒体制作室工作流程 为了提高资源建设的设计、服务和管理水平，提升课程品质和 教学资源质量，更好的提供技术支持保障。 工作流程： 视听教学资源： 一、经教学资源建设指导会审定通过的多种媒体教学资源一体 化方案，确定建设视听教学资源，应填写《视听教学资源情况表》 （附件一），由教学资源建设课程组与远程教育技术中心媒体制作室 技术人员协商，组建视听教学资源制作组。 二、由教学资源建设课程组组长主持，拟定视听教学资源制作 的工作计划，根据课程多种媒体教学资源一体化方案编写和研讨视 听教学资源文字脚本和分镜头脚本。 三、在视听教学资源制作之前应全部完成文字脚本和分镜头脚 本的编写工作。分镜头脚本应由视听教学资源制作组共同研讨后定 稿。 四、视听教学资源制作流程： 1、前期素材摄制。视听教学资源的主讲教师要及时与技术人员 沟通，确定拍摄时间、拍摄内容，并在技术人员的指导下进行拍摄 工作，包括服装的搭配、造型设计、拍摄时注意的事项等。 2、采集及制作。采集的时间根据拍摄的时间而定，将拍摄的素 材采集到计算机。视听教学资源制作过程中，主讲教师应全程跟踪， 就教材中需要添加的动画、字幕、资料、实验、外景等提供协助。 3、视听教学资源制作完成后，由教学资源建设课程组对视听教 学资源进行审查，就教材内容，教材中出现的动画、字幕、资料、 实验、外景等提出修改意见，并做好记录。 4、审查完成后，将视听教学