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如何提高初中语文教学质量 　　摘要：语文是最基本的交际工具，只有孜孜不倦的学 习及培养，方能利于学生语文素养的形成与发展，也是学生 全面发展的基础，这才体现了语文在教学培养中得重要性。 《语文课程标准》强调：语文教学应关注学生的个体差异和 不同的学习要求，鼓励学生选择适合自己的学习方式。语文 学习应该提倡百花齐放，百家争鸣，注重培养学生的发散思 维，尊重个性的健康发展，尊重个体的独特体验，弘扬人文 精神。因此、在语文教学中尊重学生的个性，研究、发展、 培养、发展学生的个性显得尤为重要。那么如何开展语文教 学呢？ 　　关键词：语文教学；学生；教师 　　中图分类号：G633.3?文献标识码：B?文章编号： 1672-1578（2015）04-0319-01 　　1.转变陈旧观念，以人为本 　　生搬硬套的陈腐教学模式必须的废除及改善，其制约 了诸多学生的思维模式及特有的发展空间，使本来辽阔的思 维变成了死胡同，封死了学生的创造能力，这样的教学变 成了死学违背了《语文课程标准》。需发现学生的个性及与 从不同的能力，注重培养学生发散思维的能力，尊重个体的 发展及培养。多与学生交流，应做到在课堂上是教师，在课 余时间是朋友，这样使教学工作在师生平等对话的过程中进 行，利于教学的开展及学生对课堂知识的吸收，也使得学生 对该科目产生浓浓的兴趣。 　　2.营造教学氛围，发展个性 　　语文是一门综合性