三单元从人文精神之源到科学理时代说课讲解.pptVIP

第三单元从人文精神之源到科学理性时代;单元的核心线索“人文精神”？;11 希腊先哲 ;;课标要求; 导 言 当有人提出普遍性问题并试图给予超越传统 神话传说的解释时，哲学就会应运而生。在古代 西方，最先提问的是希腊人，于是便有了古希腊 先哲。他们从客观实际出发，上观宇宙，俯查人 生，思考的范围几乎包括哲学史上所有重大命 题，许多解释闪耀着人文精神的光芒，成为西方 人文精神的滥觞。;一、从泰勒斯到智者学派;什么是“哲学”？;由神话到哲学;由神话到哲学;哲学之父——泰勒斯;众多的哲学观点;古希腊哲学的意义;一、从泰勒斯到智者学派;关于智者学派;1）、时间：公元前5世纪 2）、背景： ①希腊城邦民主政治高度发展（雅典民主政治） ②公民的社会生活丰富多彩，思想活跃； ③此前已经开始具有的自主意识和精神的觉醒 3）、代表人物：普罗塔哥拉 4）、成就：把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会。 ;智者学派的观点及评价;普罗塔哥拉;5）、主要观点——;思考题： 黑格尔说对“人是万物的尺度”这种思想的评价是： “这是一句伟大的话。”你怎样评价这种思想呢？;积极方面：（1）它将以往对自然和宇宙的关注转移到人类社会，并强调了人作为认识客观事物的主体意义，否认了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用，具有高度的自