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考核要求:?态度友善、耐心聆听、产品知识熟悉、问题处理妥当、化解冲突
考核日期:
客服:
考核人:
序号
评估项目
分值
评估要点
打分
备注
1
服务规范
性(10?分)
三声内接
听(2?分)
0
未在电话铃声三声内(含三声)或彩铃?15?秒内
接听
2
电话铃声三声内(含三声)或彩铃?15?秒内接听
首问语(2
分)
0
只说了“您好”
1
“您好!阔地网络,请问有什么可以帮您?”
2
“您好!阔地网络,**为您服务,请问有什么可
以帮您?”
结束语(2
分)
0
只说了“再见”
1
“祝您生活愉快,再见!”
2
感谢您的来电,祝您生活愉快,再见!(相近亦
可)
后挂机(2
分)
0
先于对方挂机,未事先咨询“请问还有什么可以
帮您?”
2
后于对方挂机或者询问对方“请问还有什么可以
帮您”!
语言清晰
度(2?分)
1
在说首问语或结束语时,语速过快,听不清
工号,或者感觉想迅速挂机!
2
在说首问语和结束语时,语速适中,能听清工
号及完整语句
2
服务态度
(15?分)
服务态度
(10?分)
9-10
语调自然,热情有礼,精神饱满,能够耐心、微笑
地为客户提供服务,面对刁蛮客户仍然礼貌回应
7-8
语调自然,但稍欠热情,精神状态较好,能够微笑
地主动提供服务
5-6
语调自然,精神状态一般,缺少微笑服务
3-4
语调平淡,精神状态一般,但愿意帮助用户,有服
务意识
1-2
语气欠热情,精神状态一般,出现不耐烦或未回应
客户
0
整个通话过程语气不耐烦且不愿意搭理用户,顶
撞客户
主动服务
意识
(5?分)
5
能为用户提供力所能及的帮助(如提醒用户在使
用产品过程中的注意事项或对于用户目前面对的
困难提供力所能及的协助等),对用户提出的问
题耐心解释,主动引导用户,言语之间体现对用
户的关怀
4
未能提醒客户在使用产品过程中的注意事项或未
给用户提供力所能及的协助,但能对用户进行言
语之间的关怀
客服人员考核评分表
客服人员考核评分表
[客服人员考核评分表]
3
未能提醒客户在使用产品过程中的注意事项或未
能为客户提供力所能及的服务及关怀.
2
对于用户的需求和困难表现冷漠或不知所措,事
不关己.
1
不愿意为用户服务,面对用户的责问,闪烁其词,
逃避责任
0
对客户的需求置之不理,态度强硬
服务用语
(5?分)
语音、语
速、
魔术语
(5?分)
5
普通话标准,语速适中,通话过程中能适时使用礼
貌用语,基本按照话术回答
4
普通话较标准(有个别字发音不准),语速适中,未
完全按话术回答,通话过程中未适时使用礼貌用
语
3
普通话一般(有几处发音不标准),偶带有口语,语
速适中
2
普通话欠缺(有多处发音不标准),常带有口语
1
普通话欠缺(有多处发音不标准),口语频频,语速
过快/过慢
0
普通话欠缺,口语频频,未使用礼貌用语,语速过
快/慢
3
倾听能力
和分析能
力
(10?分)
倾听能力
(10?分)
9-10
耐心聆听用户描述产品出现的情况,提出针对性
问题与用户进行互动,明确用户来电的具体目的。
7-8
交流中能认真倾听,不听错,不需要对方重复多
次,不会答非所问,但未能通过互动了解用户的
具体情况
5-6
不能了解用户来电目的,在非重点的问题上停留
或者提出非针对性的问题.
3-4
能根据用户的问题给予回应,但重点不够突出,
或者与用户语速不够匹配,偶尔语速会突然加快、
减慢
0-2
沟通过程中,出现有抢话,擅意打断对方陈述的现
象.
4
表达能力
(15?分)
语言表达
能力(15
分)
13-15
能够流畅、清楚地回答用户提出的所有问题,意
思明确,语言组织能力强,语言具有说服力
10-12
能针对客户提出的问题给予明确解释,具备一定
沟通技巧
8-9
能够比较流畅地表述意见,回答用户提出的问题,
但缺乏技巧
5-7
与用户沟通时,语言组织能力欠佳,有些词不达意,
表述不清
3-4
在与用户沟通时,语言不够连贯,时有停顿
0-2
对于用户提出的问题不作任何解释,或者无法作
出解释,语言含糊不清,吞吞吐吐,出现长时间
停顿.
5
产品知识
和服务承
诺(15?分)
产品知识
及服务承
诺的掌握
及熟悉程
度(15
13-15
能熟练运用产品知识或服务承诺回答用户提出的
问题,且回答具有说服力,并能快速明确处理方
案,让用户满意
10-12
能运用产品知识或服务承诺回答用户提出的问题,
且回答比较具有说服力,用户基本满意
[
[客服人员考核评分表 ]
分)
7-9
对产品知识或服务承诺基本掌握,对用户提出的
问题能够清楚解释,给予处理方案
4-6
对产品知识或服务承诺掌握不够,出现无法解答、
答错或者咨询他
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