人教部编版四年级下册语文课件-习作《我的乐园》第1课时.pptVIP

* 语文 人教部编版·四年级（下册） 习作：我的乐园 1 1.写一处自己的乐园。 (重点) 2.了解《我的乐园》的写作要求，掌握写作步骤，试着写出开头和结尾。(重点) 学习目标 我们的生活充满了欢乐。你的乐园在哪里？你的乐园是什么样子的？在那儿你最喜欢干什么？给你带来了怎样的欢乐？这节课，我们就来学写《我的乐园》吧。 习作 我的乐园 写作要求 1.写清楚你的乐园在哪里。 2.写清你的乐园是什么样子的，在那儿你最喜欢干什么，给你带来了怎样的欢乐。 3.条理清楚，字里行间要表达出自己的真情实感。 可以选择自己熟悉的、经常去的、能给自己带来快乐的地方来写。如：满是玩具的房间，班级的图书角，自己家的院子，村头小河边的草地，学校的篮球场，爷爷的菜地…… 选材 1. 可以运用比喻的修辞方法描写乐园的样子，按照一定的顺序描述发生在乐园中的事。 2.通过描述在乐园发生的事情，表达对乐园的喜爱、留恋或赞美之情。 写作重点 1.开头：写清乐园的位置。 2.中间：写清乐园的样子，在那儿你最喜欢干的事情，给你带来的快乐。 3.结尾：抒发对乐园的喜爱、留恋或赞美之情。 写作思路 草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群…… 放风筝、看天空变化的晚霞…… 在大自然中自由玩耍，真快乐！ 村头小河边的草地 表格式写作提纲 滨江公园是我 和伙伴们一年四季的“栖息之地”。 春天，在草丛捉迷藏；夏